Музичне мистецтво 5 клас

08.06

Підсумковий урок за рік

Неймовірні факти зі світу мистецтва

https://www.youtube.com/watch?v=9qHwEP9D074 

Цікаві факти про мистецтво

https://fedunblog.wordpress.com/2020/05/06/%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D1%96-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE/

Любі діти! Вітаю вас із завершенням навчального року! Дякую за уважність та жагу до знань! Бажаю щасливого літа, сповненого пригод, позитивних емоцій та відпочинку! До зустрічі у наступному навчальному році!  💛

01.06
Комплексна підсумкова робота

Виконати тестові завдання за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3868776 

Доступ відкрито до 03.06 (21:00)

Щасти!

25.05

Карнавал крокує континентами. Карнавал у Венеції

Венеціанський карнавал — це один із найстаріших і найвідоміших фестивалів масок у світі, історія якого сягає XI століття. Свято традиційно проводиться в Італії напередодні Великого посту і завершується у Жирний вівторок, перетворюючи історичний центр Венеції на грандіозний костюмований бал. 

🎭 Історія та традиції

• Корені свята: Бере початок від 1094 року. Спочатку це був період перед постом, коли дозволялося все, а маски слугували інструментом для стирання класових відмінностей між бідними та знатними.
• Головні символи: Незмінними атрибутами свята є розкішні історичні костюми, плащі, трикутні капелюхи та, звісно ж, венеціанські маски, найпопулярніші з яких — Баута, Коломбіна, Чома та Моретта.
• Культурна програма: Відкривається традиційно на площі Сан-Марко, де проходить знаменитий «Політ ангела». Протягом тижнів місто наповнюють вуличні вистави, музиканти, ярмарки та приватні бали у старовинних палацах. 

🗓️ Як відвідати

• Дати проведення: Дати свята плаваючі та залежать від католицького Великодня.
• Локація: Усі ключові вуличні дійства та паради проходять у центрі Венеції, Італія. З детальною програмою подій ви завжди можете ознайомитися на офіційному Венеціанському туристичному порталі.
• Планування: Якщо ви плануєте відвідати карнавал, бронювати готелі та квитки на транспорт слід за кілька місяців наперед, оскільки це найпопулярніший туристичний сезон у місті.

Подорож до Венеції:

https://www.youtube.com/watch?v=YniS3uH_dPE 

Як потрапити на Веніціанський карнавал

https://bingotours.ua/ua/blog/venetsianskyy-karnaval-yak-turystam-potrapyty-na-znamenytyy-festyval-masok 

Домашнє завдання

Підготуватися до підсумкової роботи

18.05

Карнавал крокує континентами. Карнавал у Бразилії

Пізнавальне відео:

https://www.youtube.com/watch?v=A4l4KyLXm6o

Цікаві факти:

https://www.youtube.com/watch?v=QjRjMVPqSMI 

Бразильський карнавал — це всесвітньо відомий фестиваль, який щорічно проводиться за 40 днів до Великодня і знаменує початок Великого посту. Найбільше і найяскравіше святкування проходить у Ріо-де-Жанейро, де головною подією стає грандіозний парад шкіл самби на спеціальному стадіоні — Самбодромі.

Основні факти про карнавал:

• Коли святкують: Дати змінюються щороку (зазвичай лютий або початок березня), триває свято 5 днів.
• Головні традиції: Окрім офіційних виступів на Самбодромі, вулицями міст проходять мільйонні вуличні вечірки, які називаються блокос.
• Культурне коріння: Це унікальне поєднання африканських, індіанських та європейських традицій, що супроводжується маскарадними костюмами та запальною музикою. 

Символічним правителем свята є Король Момо — веселий товстун, якому символічно передають ключі від міста на час фестивалю.

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-brazilskij-karnaval-534871.html

Домашнє завдання

Опрацювати поданий матеріал

11.05

Електронна музика

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=ZAJfdISuwwg

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-elektronna-muzika-5-klas-251583.html

Матеріал підручника:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/56.php 

Квартет "Амадеус"

https://www.youtube.com/watch?v=jtk8p-HQr-c 

Джон Уільямс. Саундрек з к/ф «Пірати Карибського моря» 

https://www.youtube.com/watch?v=xuBMGhoRik4 

Дмитро Шостакович. Вальс із сюїти № 2 (Amadeus).

https://www.youtube.com/watch?v=Vxe_WsxMQ70 

Домашнє завдання

Опрацювати поданий матеріал

04.05

Сплетіння муз в єдиному акорді: кольоромузика

Відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=P8QNxRuQKgU

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-dlya-zdobuvachiv-osviti-5-klasu-spletinnya-muz-v-edinomu-akordi-koloromuzika-348819.html

Матеріал підручника:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/54.php

О.Скрябін - "Прометей" (тема вогню)

https://www.youtube.com/watch?v=1BluR1rwVr0 

Дім у преріях

https://www.youtube.com/watch?v=QGyXqAYn8Gw&list=RDnmx-8rQNS3Y&index=4

Домашнє завдання

Опрацювати ст. 196-199.

Виконати практичне завдання №2 зі ст. 199.

27.04

Телебачення: погляд у світ

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=QKPSruRxPA4

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-muzichnogo-mistectva-dlya-zdobuvachiv-osviti-5-klasu-telebachennya-poglyad-u-svit-348605.html 

Матеріал підручника:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/52.php

Домашнє завдання

Опрацювати ст. 190-193;

Виконати тестові завдання за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2445774

Доступ відкрито до 29.04 (21:00)

20.04

Образи анімації

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=Xu9duyr9LT4

Як козаки сіль купували:

https://www.youtube.com/watch?v=mFiWIMnNUik&t=11s

Як Петрик П´яточкін слоненят рахував:

https://www.youtube.com/watch?v=Tnh1E4SDvwI

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-obrazi-animaci-227569.html

Українська анімація: від початку до сьогодення:

https://www.youtube.com/watch?v=yqcmvu_Bx6Q

Домашнє завдання

Опрацювати ст. 182-184.

06.04

Кінематограф. Музика в кіно.

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=jXZ5iMYH_4o

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-muzyka-v-kino-674406.html

Про Ганса Циммера та його "Піратів Карибського моря"

https://www.youtube.com/watch?v=WT-_IawvRzM

Головна тема фільму "Гаррі Поттер"

https://www.youtube.com/watch?v=f0subdL7esY

Саундтрек до "Володаря перснів"

https://www.youtube.com/watch?v=J-598Sf5KJk

Домашнє завдання

Опрацювати матеріал  підручника ст. 176 – 179, запам’ятайте визначення з «мистецької скарбнички».

Прослухайти музичний твір Річарда Роджерса. «До-Ре-Мі з мюзиклу «Звуки музики» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ltw_F-hg9_g

30.03

Перевір свої досягнення

Пограйте в інтерактивні ігри:

https://wordwall.net/uk/resource/52457098/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80

https://wordwall.net/uk/resource/25845774/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96 

https://wordwall.net/uk/resource/37806435/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8 

https://wordwall.net/uk/resource/25829364/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96-%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96 

23.03

Східний театр

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=pnW8OXikAH4

Матеріал підручника:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/46.php

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-mystetskyi-dyvosvit-skhidnyi-muzychnyi-teatr-5-klas-632931.html

Театр Китаю:

https://www.youtube.com/watch?v=9M9hrp2h7Jw 

Театр Індії:

https://www.youtube.com/watch?v=PUKBd76soQw 

Театр Японії:

https://www.youtube.com/watch?v=h454LwZ4DAk 

Вертеп:

https://www.youtube.com/watch?v=K02o6XDbtUM

Домашнє завдання

Опрацювати матеріал підручника ст.168 – 171.

16.03

Музика свят і розваг

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=KsCMJg-dHZM  

Матеріал до уроку:

https://naurok.com.ua/muzika-svyat-i-rozvag-340646.html 

Матеріал підручника:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/44.php

"Королівський феєрверу" Генделя:

https://www.youtube.com/watch?v=MYAbGy4PlKI

"Музика на воді" в обробці органу:

https://www.youtube.com/watch?v=slOlecEmSjU

Домашнє завдання

Опрацювати поданий матеріал

09.03

Музичні та хореографічні ансамблі.

Відеоурок за посиланням:

https://youtu.be/wRjKpdvgKoU

Опрацюйте презентацію за посиланням:

https://docs.google.com/presentation/d/1WW3ztlF8hWgemcRWjS7zNgpqUOsYNt21/edit?usp=sharing&ouid=118231479582224018156&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання 

Виконати інтерактивну вправу за посиланням:

https://wordwall.net/uk/resource/56260899

02.03

Там, де панує рух. балет

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=KJsldAPcWNE 

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-tam-de-panuie-rukh-balet-5-klas-631203.html

В. А. Моцарт - "Менует з маленької нічної серенади"

https://www.youtube.com/watch?v=FAX77es0OmE&t=1s

Балет:

https://www.youtube.com/watch?v=zV1qLYukTH8 

https://www.youtube.com/watch?v=3TLSrI_hXEw 

https://www.youtube.com/watch?v=KRjsdpSL6z4

Йозеф Баєр - "Фея ляльок"

https://www.youtube.com/watch?v=9COHQ1OA81o

Домашнє завдання

Опрацювати ст.160-163;

Записати у зошит визначення понять балет, менует, хореографія.

23.02

На оперній сцені

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=O4C4G1vUd3k

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-operniy-sceni-364890.html

Онлайн-екскурсія оперними театрами України:

https://theatres.authenticukraine.com.ua/ua/

Матеріал до уроку:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/38.php

Дует Одарки та Карася "Запорожець за Дунаєм" А. Гулака-Артемовського

https://www.youtube.com/watch?v=1XNPWu0RqJY

Домашнє завдання

Опрацюватипоадний матеріал;

Опрацювати ст. 154-155;

16.02

Ляльковий театр

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=pKlDSFU74Eg

Матеріал до уроку:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/36.php

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-lyalkoviy-teatr-395678.html

Домашнє завдання

Пограйтеся

https://wordwall.net/resource/68322244/%D0%BB%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80-5-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81

09.02

Театр відчиняє двері

Біографія композитора:

https://www.youtube.com/watch?v=6xUFvZmT1RU

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=5Rj9d2iv-GQ

Роберт Шуман:

https://www.youtube.com/watch?v=39-3-MsYpiM

https://www.youtube.com/watch?v=D6t-f4FVa8w

Домашнє завдання

Опрацювати ст. 138-141.

02.02

Цирк – мистецтво, сповнене радістю.

Відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=5KUkAySVf7I

Опрацюйте матеріал у підручнику ст. 130 – 133, запам’ятайте визначення із «Мистецької скарбнички».

Домашнє завдання

Перегляньте кінофільм «Цирк» із золотої колекції німого кіно

https://www.youtube.com/watch?v=ytNQzRdXvOw

26.01

Музика і література: діалог мистецтв

Відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=_ALiameCWak

Й. Штраус "Казки Віденського лісу"

https://www.youtube.com/watch?v=eFs0aH6TmnQ

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-muzyka-i-literatura-5-klas-624971.html

Валерій Кікта "Фрески Софії Київської"

https://www.youtube.com/watch?v=BaPwAcJbtpg

Про фрески Софії Київської

https://www.youtube.com/watch?v=WMr_d6KKNNQ

Домашнє завдання

Вивчити «Оду пісні» зі словами та вокалізом.

Опрацюйте матеріал підручника на ст. 122 – 125, запам’ятати визначення з «Мистецької скарбнички».

22.12

Перевіряю свої досягнення.

Вітаю вас, друзі!

Ось ми і подолали половину шляху із запланованої мандрівки

Країною музичного мистецтва. Настав час підсумувати свої здобутки

та поділитися враженнями. 

Повторіть вивчений матеріал за І семестр та виконайте завдання 1 – 3 у підручнику на ст.120 (письмово).

15.12

Музичні інтонації Сходу

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=11pUKrlAg2E

Матеріал до уроку:

https://naurok.com.ua/urok-muzichni-intonaci-shodu-340671.html

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-do-uroku-muzychni-intonatsii-skhodu-595709.html

Арабський танець:

https://www.youtube.com/watch?v=oaowKXqBdDY

Китайський танець з віялами:

https://www.youtube.com/watch?v=NMDtc5VnITs&list=RDNMDtc5VnITs&start_radio=1

Корейський народний танець:

https://www.youtube.com/watch?v=r7T6wqqzLeg

Домашнє завдання

Підготуватися до уроку перевірки знань

08.12

Естрадний оркестр

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=yX_5G4lc_C4

Матеріал до уроку:

Естрадний оркестр — це оркестр, який виконує естрадну музику, і його склад може варіюватися від невеликої групи до великого симфонічного складу. Він відрізняється від інших оркестрів (наприклад, симфонічного) за своєю гнучкістю та наявністю електронних та додаткових інструментів, таких як саксофони, синтезатори, електрогітари та ударні установки. 

Склад естрадного оркестру

• Традиційні струнні та духові інструменти: Як і в інших оркестрах, можуть бути присутні скрипки, кларнети, флейти, валторни та інші.
• Саксофони: Один з основних інструментів, який додає унікальний тембр до естрадної музики.
• Струнні інструменти: Електрогітари та бас-гітари, які є важливою частиною сучасного естрадного звучання.
• Ударні установки: Комплекс ударних інструментів, на якому грає один музикант, створюючи ритмічну основу.
• Синтезатори та електронні інструменти: Дозволяють розширити звукові можливості та створювати різні ефекти. 

Роль та функції

• Акомпанування: Часто акомпанує естрадним співакам і співачкам на концертах та фестивалях.
• Виконання естрадної музики: Виконує широкий спектр музичних жанрів, орієнтованих на широку аудиторію.
• Створення різноманітних аранжувань: Завдяки гнучкості складу, може адаптуватися до різних стилів музики.

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-estradnyi-orkestr-5-klas-617501.html

Матеріал до опрацювання:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/25.php 

Домашнє завдання

Записати у зошит визначення таких понять: біг-бенд, фестиваль, флешмоб, плагіат.

01.12

Срібні тембри духового оркестру

Відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=yX_5G4lc_C4

Матеріал до уроку:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/25.php

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/estradnyi-orkestrprezentatsiia-do-uroku-muzychnoho-mystetstva-v-5-klasi-617253.html

Опрацюйте матеріал у підручнику ст. 104 – 107, запам’ятайте визначення з «Мистецької скарбнички».

Д/з Схарактеризуйте склад естрадного оркестру.

24.11

Путівник по симфонічному оркестру

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=fbCInrlBWsU

Презентація:

https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-do-uroku-putivnyk-po-orkestru-dlia-molodi-5-klas-611621.html

Матеріал до уроку:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/21.php 

Твори української та світової класики виконує симфонічний оркестр:

https://www.youtube.com/watch?v=HwXstAB3XNU

Домашнє завдання

Опрацювати поданий матеріал

17.11

Тембри інструментів

Мирослав Скорик - "Мелодія"

https://www.youtube.com/watch?v=SjLXBMrfRLg

Дебюссі - "Затонулий собор"

https://www.youtube.com/watch?v=suBWOt1TUMI&list=RDsuBWOt1TUMI&start_radio=1

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=qtLWpWo1zYA

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-tembri-instrumentiv-371477.html

Матеріал до уроку:

https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/19.php

Домашнє завдання

Опрацювати поданий матеріал

10.11

Битва хорів

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=ZZdw9j96zi4

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-10-tema-bitva-horiv-5-klas-muzichne-mistectvo-373668.html

Домашнє завдання

Виконайте інтерактивну вправу:

https://wordwall.net/ru/resource/64109468/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B0-%D1%85%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2-5-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%BD%D1%83%D1%88

Робіть знімки своїх результатів та надсилайте їх на пошту дистанційного навчання ✌

03.11

Голос – музичний інструмент, дарований природою.

Відеоурок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=EEmrwd-taMc

Опрацюйте матеріал у підручнику ст. 64 – 67.

Прослухайте музичні твори за посиланнями:

1. Станіслав Людкевич. Сумна пісня

(вокаліз у виконанні — Ольги Басистюк).

https://www.youtube.com/watch?v=Odq3-bXU7sc&t=213s

2. Едуардоді Капуа. О sole mio

(у виконанні Лучано Паваротті).

https://youtu.be/7cKRm5vpS4Y

Поміркуйте!

*Порівняйте жіночий і чоловічий голоси.

*Схарактеризуйте мелодії прослуханих творів.

*Поміркуй, чи потрібні слова, щоб передати глибину людських емоцій і переживань

Прослухайте: Ендрю Ллойд Веббер. Арія Грізабели «Метогу» («Пам’ять») із мюзиклу «Кішки».

https://youtu.be/gBpCGbF7aW4

Домашнє завдання

Схарактеризуйте прослухану арію з мюзиклу «Кішки» й опишіть емоції, які вона викликала. 

20.10

Перевір свої досягнення

Виконати інтерактивну вправу за посиланням:

https://wordwall.net/uk/resource/25305496/%d0%bc%d1%83%d0%b7%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%bc%d1%83%d0%b7%d0%b8%d0%ba%d0%b0-%d1%8f%d0%ba-%d0%b2%d0%b8%d0%b4-%d0%bc%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%86%d1%82%d0%b2%d0%b0 

Робіть знімки своїх результатів та надсилайте на пошту 👌

13.10

Мереживо східних мелодій

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=okc877GabMo

Презентація:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-misteckiy-divosvit-merezhivo-shidnih-melodiy-303816.html

Чарівні арабески:

https://www.youtube.com/watch?v=J3S7g-04vnY

Танцюрист диско:

https://www.youtube.com/watch?v=H3FYAsR5Cxk&list=RDH3FYAsR5Cxk&start_radio=1

Індійський танець:

https://www.youtube.com/watch?v=sUi0PavJQFU

Китайський танець з віялами:

https://www.youtube.com/watch?v=NMDtc5VnITs

Арабський танець:

https://www.youtube.com/watch?v=wIOXjiD6lFs&list=RDwIOXjiD6lFs&start_radio=1

Домашнє завдання

Опрацювати поданий матеріал.

06.10

Народна музика у творчості композиторів.

Відеоурок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=4P1ONREPin0

Перегляньте презентацію за посиланням

https://docs.google.com/presentation/d/1_e5C-sUtj0nggIFcqgEdWomtOzWEoSN6/edit?usp=sharing&ouid=118231479582224018156&rtpof=true&sd=true

"Щедрик" М. Леонтовича

https://www.youtube.com/watch?v=TPhDRMr6ttM

Про створення легендарної різдвяної пісні:

https://www.youtube.com/watch?v=N4JQ_w_Pcmk

Ассія Ахат - Парафрах за "Щедрик" М. Леонтовича

https://www.youtube.com/watch?v=CK8Znn5l_tQ&list=RDCK8Znn5l_tQ&start_radio=1

Воплі Відоплясова - "Щедрик"

https://www.youtube.com/watch?v=dg1eMpFfexk&list=RDdg1eMpFfexk&start_radio=1

Підручник Ст. 48 - 50 .

Д/з Виконати завдання зі слайду 27 презентації.

29.09

Народні музичні інструменти.

Відеопрезентація про нвродні українські музичні інструменти:

https://www.youtube.com/watch?v=5zK6Bgwp2lE

Відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=nsIJVK4Fq9U

Прослухайте музичний твір за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=sHFAIcCv7tM

Перегляньте презентацію за посиланням:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-ukra-nski-narodni-muzichni-instrumenti-143311.html

Опрацювати підручник ст. 40 – 43;

Зіграйте в гру за посиланням:.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2fc1dd0e526b

Робіть знімки своїх результатів та надсилайте на пошту дистанційного навчання ✌

22.09

Магічна стихія народних танців.

Відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=BbYS8d6Xjrk

Народні танці. Танці народів світу:

https://www.youtube.com/watch?v=zWwU73VQHSg

Домашнє завдання 

Підручник ст. 30 – 33.

Знайти в мережі Інтернет  танцювальні шоу, назву, або посилання на відео та надіслати на пошту дистанційного навчання.

15.09

Пісенна скарбниця.

Відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=rtrzns32pTY

Перегляньте презентацію за посиланням

https://docs.google.com/presentation/d/1HleXUye-XFFsGTixtO2cbMeQ8rEaFPm8q1BnNe5vlrc/edit#slide=id.p

Веснянки:

https://www.youtube.com/watch?v=-GeFwJF7HeI&t=2s

Купальські пісні:

https://www.youtube.com/watch?v=U7NhBRsotzY&list=RDU7NhBRsotzY&start_radio=1

Жниварські пісні та обряди:

https://www.youtube.com/watch?v=fPC3xlPRU7U

"Щедрівка" Леонтовича:

https://www.youtube.com/watch?v=Y4grN_-g20M&list=RDY4grN_-g20M&start_radio=1

Домашнє завдання

Опрацюйте матеріал у підручника на ст. 22 – 25.

Ст.25 виконати завдання «Самостійне дослідження, медіапошук».

08.09

Музика і театр

Відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=UjvdSoDGfgk

Презентація:

https://docs.google.com/presentation/d/1xcb2GvdYg2y7H3wQY59i66_2C7JUQQD7/edit?usp=sharing&ouid=107264472578905556817&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання

Опрацювати ст. 16-18

01.09

Як виникла музика.

Домашнє завдання:

Прослухайте музичні твори за посиланнями:

Олів’є Мессіан – «Екзотичні птахи»

https://www.youtube.com/watch?v=yvwWGM1daJk

Джеймс Ласт - «Самотній пастух»

https://www.youtube.com/watch?v=8Tg9O_R5WHs&t=1s

ONUKA - VATRA