Математика 5 клас

11.06.2026

Урок № 140. Підсумковий урок

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео

-       https://youtu.be/feXUx094xc4?si=l6ZNFsSRWYB0Tj_U

-       https://youtu.be/feXUx094xc4?si=7zJKoNGMUmqZPRia



10.06.2026

Урок № 139. Підсумкова діагностична робота за рік                                                       

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання підсумкової роботи









09.06.2026

Урок № 138. Повторення: Арифметичні дії з десятковими дробами. Середнє арифметичне. 

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §48, стор. 271

2. Виконайте завдання: № 1705, 1708 – стор. 276-277



08.06.2026

Урок № 137. Повторення: Арифметичні дії з десятковими дробами

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §43-47, стор. 232-254

2. Виконати завдання: № 1484, 1528 – стор. 246, 253



04.06.2026

Урок № 136. Повторення: Десятковий дріб. Порівняння десяткових дробів. Округлення десяткових дробів.

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §40-42, стор. 214-227

2. Виконати вправи: № 1353, 1380 – стор. 226, 231



03.06.2026

Урок № 135. Повторення: Звичайні дроби                                                           

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення –  стор. 175

2. Виконати вправи: № 1099, 1102 – стор. 182



02.06.2026

Урок № 134. Повторення: Подільність натуральних чисел

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §26-28, стор. 151-158

2. Виконайте завдання: 

1) Задачі на подільність:

1.      Запиши всі парні числа, які більші за 20, але менші за 35.

2.      Запиши всі непарні числа, які більші за 40, але менші за 50.

3.      Назви п'ять чисел, які діляться на 5 без остачі.

4.      Назви п'ять чисел, які діляться на 10 без остачі.

2) Вибери з поданих чисел ті, які:

Числа: 12, 15, 20, 24, 30, 35, 42, 45, 50, 56, 60, 65

1.      Діляться на 2 без остачі (парні).

2.      Діляться на 3 без остачі.

3.      Діляться на 5 без остачі.

4.      Діляться на 10 без остачі.

3) Розв'яжи задачу:

У Марічки є 36 цукерок. Вона хоче розкласти їх порівну у пакетики так, щоб в кожному пакетику була однакова кількість цукерок і жодна цукерка не залишилася.

1.      Чи може Марічка розкласти цукерки у 2 пакетики? Скільки цукерок буде в кожному пакетику?

2.      Чи може Марічка розкласти цукерки у 3 пакетики? Скільки цукерок буде в кожному пакетику?

3.      Чи може Марічка розкласти цукерки у 5 пакетиків? Поясни, чому так чи ні.

4.      Запиши всі можливі кількості пакетиків (більше одного), в які Марічка може розкласти всі цукерки порівну.



01.06.2026

Урок № 133. Повторення: Кут, трикутник, прямокутник, квадрат. Площа та периметр квадрата і прямокутника.   

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §20-25, стор. 114-141

2. Повторити основне:

- Кут — це геометрична фігура, утворена двома променями (сторонами кута), що виходять з однієї точки (вершини кута). Кути вимірюються в градусах.

- Трикутник — це геометрична фігура, що складається з трьох точок, які не лежать на одній прямій (вершин трикутника), і трьох відрізків, що їх сполучають (сторін трикутника). Сума кутів будь-якого трикутника дорівнює 180∘.

- Прямокутник — це чотирикутник, у якого всі кути прямі (тобто дорівнюють 90∘). У прямокутника протилежні сторони рівні.

- Квадрат — це окремий випадок прямокутника, у якого всі сторони рівні. Тобто, квадрат — це прямокутник з рівними сторонами.

 

Площа та периметр квадрата і прямокутника

Прямокутник

·                     Периметр (P) — це сума довжин всіх сторін прямокутника. 

·                     Якщо довжина прямокутника — a, а ширина — b, то: P=2⋅(a+b)

·                     Площа (S) — це добуток довжини на ширину. S=a⋅b

Квадрат

·                     Периметр (P) — оскільки у квадрата всі сторони рівні, якщо його сторона дорівнює a, то: P=4⋅a

·                     Площа (S) — так само, як і для прямокутника, але оскільки сторони рівні: S=a⋅a або S=a2

3. Виконати завдання

1.      Довжина прямокутника дорівнює 12 см, а його ширина на 5 см менша за довжину. Знайди периметр і площу цього прямокутника.

2.      Периметр квадрата дорівнює 36 см. Знайди довжину сторони квадрата та його площу.

3.      Садова ділянка має форму прямокутника зі сторонами 15 м і 8 м. На цій ділянці розташована клумба квадратної форми зі стороною 3 м. Яка площа ділянки, вільна від клумби?



28.05.2026

Урок № 132. Повторення: Текстові задачі .Відрізок, пряма, промінь. Координатний промінь.         Домашнє завдання:

1. Повторити вивчені означення – §16-18, стор. 94-104

2. Виконати вправи: № 639, 667, 702 – стор. 99, 103, 109



27.05.2026

Урок № 131. Повторення: Числові та буквені вирази . Формули. Рівняння. Текстові задачі.                                                            

 Домашнє завдання:

1. Повторити вивчені означення – §11-15, стор. 64-90

2. Виконати вправи: № 470, 502, 544 – стор. 68, 74, 84



26.05.2026

Урок № 130. Повторення: Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості .

Квадрат і куб числа. Порядок виконання арифметичних дій у виразах. Ділення з остачею.                                                           

 

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §7-10, стор. 46-61

2. Виконайте завдання: 

1) Обчисли: а) 72 б) 92 в) 122 г) 152 д) 33 е) 53 ж) 103 з) 13

2) Обчисли значення виразів: 

а) 25⋅4−15÷3 

б) (120+80)÷5−15 

в) 7⋅(25−18)+62 

3) Виконай ділення з остачею і зроби перевірку: а) 35÷6 б) 49÷8 в) 60÷9 

4) Задачі

1.                 Учень купив 3 ручки по 8 грн кожна і 2 зошити по 15 грн кожний. Скільки грошей він заплатив за всю покупку? (Запиши виразом).

2.                 На складі було 200 кг цукру. Його розфасували в мішки по 15 кг. Скільки повних мішків отримали і скільки кілограмів цукру залишилось?



25.05.2026

Урок № 129. Повторення: Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел. Округлення

 натуральних чисел. Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості.                                                           

 

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчене – §1-7, стор. 16-42

2. Виконати завдання

Завдання 1: Порівняння натуральних чисел Постав замість зірочки (∗) знак <, >, або =:

1.                 875∗857

2.                 1234∗1234

3.                 999∗1001

4.                 50000∗49999

5.                 70203∗70230

Завдання 2: Округлення натуральних чисел Округли числа:

1.                 3456 до десятків

2.                 3456 до сотень

3.                 12987 до тисяч

4.                 85005 до десятків тисяч

5.                 996 до сотень

Завдання 3: Арифметичні дії Виконай дії:

1.                 245+138−72

2.                 12×25

3.                 300÷15

4.                 560−28×10

5.                 (125+75)÷5

Завдання 4: Застосування властивостей арифметичних дій Обчисли зручним способом, використовуючи властивості арифметичних дій:

1.                 17+38+13+22 (використай переставну і сполучну властивості додавання)

2.                 5×98×2 (використай переставну і сполучну властивості множення)

3.                 15×7+15×3 (використай розподільну властивість множення)

4.                 24×11 (можна використати розподільну властивість)

Завдання 5: Задачі

1.                 У магазин завезли 350 кг яблук. Першого дня продали 125 кг, другого дня – на 15 кг більше, ніж першого. Скільки кілограмів яблук залишилось у магазині?

2.                 Автомобіль проїхав 240 км за 3 години. З якою швидкістю рухався автомобіль? Скільки кілометрів він проїде за 5 годин, якщо рухатиметься з тією ж швидкістю



21.05.2026

Урок № 128. Діагностична робота № 10 з теми «Середнє арифметичне»                               

 

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 10 

з теми «Середнє арифметичне»

 

Варіант 1



Діагностична робота № 10 

з теми «Середнє арифметичне»

 

Варіант 2





20.05.2026

Урок № 127. Самостійна робота № 19. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання.


Домашнє завдання:
1. Виконати завдання самостійної роботи, перейшовши за посиланням або відсканувавши QR-код - стор. 290

2. Готуємося до діагностичної роботи.



19.05.2026

Урок № 126. Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 1740, 1742, 1744 - стор. 280



18.05.2026

Урок № 125. Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 1730, 1736, 1738  - стор. 279-280



14.05.2026

Урок № 124. Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 1723, 1724, 1725, 1727 - стор. 278-279

 


13.05.2026

Урок № 123. Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами         

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 1720, 1721, 1722 - стор. 278



12.05.2026

Урок № 122. Середнє арифметичне. Середнє значення величини

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §48, стор. 271-272

2. Виконати вправи № 1688, 1690, 1693 - стор. 275



11.05.2026

Урок № 121. Середнє арифметичне. Середнє значення величини

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §48, стор. 271-272

2. Виконати вправи № 1681, 1684, 1686 - стор. 274



07.05.2026

Урок № 120. Середнє арифметичне. Середнє значення величини

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §48, стор. 271-272

2. Виконати вправи № 1675, 1677, 1679 - стор. 274



06.05.2026

Урок № 119. Середнє арифметичне. Середнє значення величини.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §48, стор. 271-272

2. Виконати вправи № 1666, 1668, 1670, 1673 – стор. 273



05.05.2026

Урок № 118. Діагностична робота № 9 з теми «Десяткові дроби та дії другого ступеня з ними»

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 9 

з теми «Десяткові дроби та дії другого ступеня з ними»

 

Варіант 1



Варіант 2






04.05.2026

Урок № 117. Самостійна робота № 18. 

                     Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання.            

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 1622 - стор. 266

2. Виконати завдання самостійної роботи, перейшовши за посиланням або

відсканувавши QR-код - стор. 271

3. Готуємося до діагностичної роботи.



30.04.2026

Урок № 116. Ділення на десятковий дріб          

Домашнє завдання:

1. Вивчити основні означення – §47, стор. 262-264

2. Виконати вправи № 1617 - стор. 265-266



29.04.2026

Урок № 115. Ділення на десятковий дріб                                                                                          

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §47, стор. 262-264

2. Виконати вправи № 1626, 1630, 1633 - стор. 267



28.04.2026

Урок № 114. Ділення на десятковий дріб                                   

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §47, стор. 262-264

2. Виконати вправи № 1622, 1624 - стор. 266



27.04.2026

Урок № 113. Ділення на десятковий дріб

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §47, стор. 262-264; 

2. Виконати вправи № 1605, 1612, 1615 - стор. 265-266



23.04.2026

Урок № 112. Ділення на десятковий дріб

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §47, стор. 262-264

2. Виконати вправи № 1600, 1602 - стор. 264-265



22.04.2026

Урок № 111. Ділення десяткового дробу на натуральне число  

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §46, стор. 254-256

2. Виконати вправи № 1563, 1567, 1570  - стор. 258-259 

 



21.04.2026

Урок № 110. Ділення десяткового дробу на натуральне число

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §46, стор. 254-256

2. Виконати вправи № 1550, 1554, 1557 - стор. 257-258



20.04.2026

Урок № 109. Ділення десяткового дробу на натуральне число         

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §46, стор. 254-256; знати відповіді на запитання

 перед вправою №1534

2. Виконати вправи № 1542, 1544, 1546 - стор. 257



09.04.2026

Урок № 108. Ділення десяткового дробу на натуральне число

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §46, стор. 254-256

2. Виконати вправи № 1537, 1540 - стор. 256-257



08.04.2026

Урок № 107. Властивості множення. Самостійна робота № 17.                                     

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання самостійної роботи 





07.04.2026

Урок № 106. Властивості множення. Окремі випадки множення десяткових дробів.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §45, стор. 248-250

2. Виконати вправи № 1525, 1527 - стор. 253



06.04.2026

Урок № 105. Множення десяткових дробів. Властивості множення                               

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §45, стор. 248-250

2. Виконати вправи № 1504, 1506, 1508 - стор. 251



02.04.2026

Урок № 104. Множення десяткових дробів                         

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §44, стор. 242-244

2. Виконати вправи № 1476, 1485 - стор. 245-246



01.04.2026

Урок № 103. Множення десяткових дробів                                                           

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §44, стор. 242-244

2. Виконати вправи № 1467, 1469, 1473 - стор. 244-245



31.03.2026

Урок № 102. Множення десяткових дробів                                                            

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення та правила за темою уроку  – §44, стор. 242-244

2. Виконати вправи № 1460 (1, 5, 6), 1462 - стор. 244



30.03.2026

Урок № 101. Діагностична робота № 8 з теми «Десяткові дроби та дії першого ступеня з ними» 

Домашнє завдання:

1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 8 

з теми: «Десяткові дроби та дії першого ступеня з ними»

 

Варіант 1


ГР-3 Потрібно проаналізувати вихідні дані та певну вимогу до завдання, розв’язати одержану задачу та записати її розв’язання з поясненням чи обґрунтуванням

Варіант 2


ГР-3 Потрібно проаналізувати вихідні дані та певну вимогу до завдання, розв’язати одержану задачу та записати її розв’язання з поясненням чи обґрунтуванням

       Андрій виміряв зріст усіх членів своєї родини. Виявилося, що зріст хлопчика становить 1,46 м, батько вищий за Андрія на 0,37 м, мама нижча від батька на 0,12 м, а сестра — нижча від мами на 0,07 м

      1) Який зріст батька?

      2) Який зріст мами?

      3) Який зріст сестри?




26.03.2026

Урок № 100. Самостійна робота № 16. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання 

 Домашнє завдання:

1. Повторити  вивчене – §40-43, стор. 214-234

2. Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота № 16

 «Додавання і віднімання десяткових дробів»

1.      (6 балів) Обчисліть:

1)      660,61+5,6701

2)      1,027 - 0,241

3)      1,067+0,3498

4)      4,456+3,557

5)      3,416 - 1,107

6)      3,2 - 1,056

2.      (3 бали) Розв’яжіть рівняння:

                 1) х+2,56=5,031

                 2) (х-7,4)+2,8 = 9,1;

3.      (3 бали) Розв’яжіть задачу:

 Автомобіль за перший день проїхав 357,85 км, за другий – на 19,36 км більше, ніж за перший, а третього дня – на 285,39 км менше, ніж за перший і другий день разом. Скільки кілометрів проїхав автомобіль за три дні?



25.03.2026

Урок № 99. Додавання і віднімання десяткових дробів. Властивості додавання.

 Домашнє завдання:

1. Повторити основні означення – §43, стор. 232-234

2. Виконати вправи № 1396, 1399, 1409 - стор. 235-236



24.03.2026

Урок № 98. Додавання і віднімання десяткових дробів   

 Домашнє завдання:

1. Вивчити основні означення – §43, стор. 232-234

2. Виконати вправи № 1390, 1394  - стор. 235



23.03.2026

Урок № 97. Округлення десяткових дробів

Домашнє завдання:

1. Повторити правило округлення десяткових дробів – §42, стор. 229

2. Виконати вправи № 1378, 1385 - стор. 231



19.03.2026

Урок № 96. Округлення десяткових дробів           

Домашнє завдання:
1. Повторити правило округлення десяткових дробів – §42, стор. 229

2. Виконати вправи № 1367, 1372 - стор. 229-230



18.03.2026

Урок № 95. Округлення десяткових дробів. Самостійна робота № 15. 

Домашнє завдання:
1. Вивчити правило округлення десяткових дробів – §42, стор. 229

2. Виконати вправи № 1363, 1365 - стор. 229

3. Виконати завдання самостійної роботи https://naurok.com.ua/test/informaciya-27234.html



17.03.2026

Урок № 94. Порівняння десяткових дробів

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §41, стор. 222-223

2. Виконати вправи № 1337, 1339, 1346 - стор. 224-225



16.03.2026

Урок № 93. Порівняння десяткових дробів

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §41, стор. 222-223

2. Виконати вправи № 1329, 1333 - стор. 224



12.03.2026

Урок № 92. Десятковий дріб. Запис десяткових дробів

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §40, стор. 214-216

2. Виконати вправи № 1293, 1305 – стор. 218-219



11.03.2026

Урок № 91. Десятковий дріб. Запис десяткових дробів

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §40, стор. 214-216

2. Виконати вправи № 1283, 1285 – стор. 217



10.03.2026

Урок № 90. Діагностична робота № 7 за темою: «Звичайні дроби. Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками»                            

Домашнє завдання:

1.Виконати завдання діагностичної роботи 

 

Діагностична робота № 7 

за темою: «Звичайні дроби. Дії першого ступеня зі 

звичайними дробами з однаковими знаменниками»

Оцінювання роботи здійснюється за такими групами результатів:

ГР1- досліджує ситуації та створює математичні моделі;

ГР2 - розв’язує математичні задачі;

ГР3 - інтерпретує та критично аналізує результати.

Кожна група має свою кількість балів за кожне завдання. Максимальна кількість балів за кожну групу результатів - 12.






09.03.2026

Урок № 89. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання.

                     Самостійна робота № 14. 

Домашнє завдання:

1. Повторити вивчене – §33-38, стор. 175-209

2. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням або QR-коду - стор. 214

3. Готуємося до діагностичної роботи.



05.03.2026

Урок № 88. Додавання і віднімання мішаних чисел                                                              

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §39, стор. 208-209

2. Виконати вправи № 1257, 1259, 1261 - стор. 211



04.03.2026

Урок № 87. Додавання і віднімання мішаних чисел 

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §39, стор. 208-209

2. Виконати вправи № 1249, 1253, 1255 - стор. 210



03.03.2026

Урок № 86. Додавання і віднімання дробів з однаковими  знаменниками     

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчені означення – §38, стор. 201-203

2. Виконати вправи № 1225, 1229 - стор. 204-205



02.03.2026

Урок № 85. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками  

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §38, стор. 201-203

2. Виконати вправи № 1221 - стор. 203-204



26.02.2026

Урок № 84. Мішані числа. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками     

Домашнє завдання:

1. Вивчити правила – §38, стор. 201-203

2. Виконати вправи № 1217, 1219, 1223  - стор. 203-204



25.02.2026

Урок № 83. Мішані числа

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §37, стор. 196-197

2. Виконати вправи № 1185, 1187, 1191 - стор. 198



24.02.2026

Урок № 82. Правильні і неправильні дроби. Самостійна робота № 13               

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §36, стор. 190-192

2. Виконати вправи № 1160, 1170 - стор. 193-194

3. Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота з  теми:

 «Звичайні дроби. Порівняння дробів. Правильні і неправильні дроби»




23.02.2026

Урок № 81. Порівняння звичайних дробів з однаковими знаменниками. Правильні і

 неправильні дроби.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §36, стор. 190-192

2. Виконати вправи № 1152, 1154, 1157 - стор. 192



19.02.2026

Урок № 80. Порівняння звичайних дробів з однаковими знаменниками

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §35, стор. 186-187

2. Виконати вправи № 1131, 1133, 1136 - стор. 188



18.02.2026

Урок № 79. Дріб як частка двох натуральних чисел 

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §34, стор. 183-184

2. Виконати вправи № 1111, 1115, 1116 - стор. 184-185 



17.02.2026

Урок № 78. Знаходження дробу від числа і числа за його дробом

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила на стор. 176, 177

2. Виконати вправи: № 1091, 1096, 1099 – стор. 181-182



16.02.2026

Урок № 77. Знаходження дробу від числа і числа за його дробом

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила на стор. 176, 177

2. Виконати вправи: № 1079, 1083 – стор. 180



12.02.2026

Урок № 76. Звичайні дроби

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §33, стор. 175-177

2. Виконати вправи № 1066, 1067 - стор. 178



11.02.2026

Урок № 75. Діагностична робота № 6  з теми «Подільність натуральних чисел»                           

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 6

з теми «Подільність натуральних чисел»


Діагностична робота № 6

з теми «Подільність натуральних чисел»

Варіант 2




10.02.2026

Урок № 74. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання     

Домашнє завдання:
1. Повторити вивчене – §26-32

2. Виконати вправи № 1054, 1061 - стор. 174

3. Готуємося до діагностичної роботи.



09.02.2026

Урок № 73. Найменше спільне кратне.Самостійна робота № 12

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 1051, 1058 - стор. 173-174

2. Виконати завдання самостійної роботи (за посиланням або відскануйте QR-код) – стор. 174



05.02.2026

Урок № 72. Найменше спільне кратне

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення та правила – §32, стор. 171-172

2. Виконати вправи № 1046, 1048 - стор. 173



04.02.2026

Урок № 71. Найбільший спільний дільник. Взаємно прості числа.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §31, стор. 167-168

2. Виконати вправи № 1027 (4, 5, 6), 1029 - стор. 169



03.02.2026

Урок № 70. Розкладання чисел на прості множники. Найбільший спільний дільник.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §31, стор. 167-168

2. Виконати вправи № 1009 (5-8), 1023 (1), 1027 (1) - стор. 166, 169



02.02.2026

Урок № 69. Розкладання чисел на прості множники. Самостійна робота № 11. 

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §30, стор. 164-165

2. Виконати вправи № 1009 (1-4), 1011 (1) - стор. 166

3. Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота № 11

Дільники і кратні. Ознаки подільності на 2, 5, 10, 3 і 9.

(1 бал) 1.Запишіть усі дільники числа: 1) 8;   2)  23.          

(1 бал) 2.Запиши п’ять чисел, які кратні числу 15.

(1 бал) 3.Які з чисел  37, 82, 136, 5023, 19008, 300421, 100000, 554 парні? які непарні?

(1 бал) 4.Напиши чотири трицифрові парні числа.

(3 бали) 5. З чисел 87; 5629; 4305; 6328; 3540; 9006; 81900; 123456; 24369; 70209;

 8765430 виписати ті, які діляться націло:

а) на 2;     б) на 3; в) на 5;  г) на 9;     д)   на 10;    е) на 2 і на 10.

(2 бали) 6. Замість зірочки в числі 200* поставте цифру так, щоб отримане число ділилося на:

а) 5;  б) 3.

(3 бали) 7. Заміни зірочки такими цифрами, щоб число *19* ділилося і на 9, і на 2.



29.01.2026

Урок № 68. Прості та складені числа

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §29, стор. 161-162

2. Виконати вправи № 990, 992 - стор. 162-163



28.01.2026

Урок № 67. Ознаки подільності на 9 і 3

Домашнє завдання:
1. Вивчити ознаки подільності на 9 і 3 – §28, стор. 158

2. Виконати вправи № 970, 972 - стор. 159



27.01.2026

Урок № 66. Ознаки подільності на 2, 5, 10

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення та ознаки подільності на 2, 5, 10 – §27, стор. 155-156

2. Виконати вправи № 952, 954 - стор. 156



26.01.2026

Урок № 65. Дільники та кратні натурального числа

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §26, стор. 151-153

2. Виконати вправи № 921, 924, 926  - стор. 153



25.12.2025

Урок № 64. Підбиття підсумків першого семестру                                            

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 915, 918 - стор. 150



24.12.2025

Урок № 63. Діагностична робота № 5 з теми «Відрізок, промінь, координатний промінь. Геометричні фігури і величини»

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 5

з теми «Відрізок, промінь, координатний промінь. 

Геометричні фігури і величини»








23.12.2025

Урок № 62. Самостійна робота № 10. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи №  874, 877 - стор. 145

2. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням, або скануйте QR-код – стор. 150



22.12.2025

Урок № 61. Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §25, стор. 141-144

2. Виконати вправи № 877, 878882 - стор. 145-146



18.12.2025

Урок № 60. Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §25, стор. 141-144

2. Виконати вправи № 868, 870, 872 - стор. 145



17.12.2025

Урок № 59. Рівність фігур

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи № 859, 862, 865 - стор. 140-141



16.12.2025

Урок № 58. Прямокутник. Квадрат. Рівність фігур

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §24, стор. 138-139
2. Виконати вправи № 849, 851, 854 - стор. 139-140



15.12.2025

Урок № 57. Прямокутник. Квадрат. Периметр квадрата і прямокутника

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення та формули – §23, стор. 134-135
2. Виконати вправи № 825, 827, 839 - стор. 135-137



11.12.2025

Урок № 56. Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами.

Самостійна робота № 9

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §22, стор. 128-129
2. Виконати вправи № 796, 798, 800, 804 - стор. 131-132

3. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням https://naurok.com.ua/test/trikutnik-ta-yogo-perimetr-vidi-trikutnikiv-za-kutami-ta-storonami-1082808.html



10.12.2025

Урок № 55. Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §22, стор. 127-128
2. Виконати вправи № 788, 791, 794 - стор. 130-131

 



09.12.2025

Урок № 54. Величина кута. Побудова кутів.                                                                        

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §21, стор. 122
2. Виконати вправи № 763, 769, 771 - стор. 124-125



08.12.2025

Урок № 53. Величина кута. Вимірювання кутів.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §21, стор. 120-121
2. Виконати вправи № 755, 758, 760 - стор. 123-124


04.12.2025

Урок № 52. Кут. Види кутів.

Домашнє завдання:
1. Повторити – §20, стор. 114-116
2. Виконати вправи № 735, 742 - стор. 117-118



03.12.2025

Урок № 51. Кут. Види кутів.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §20, стор. 114-116
2. Виконати вправи № 723, 728 - стор. 116-118



02.12.2025

Урок № 50. Самостійна робота № 8. Лінійні та стовпчасті діаграми

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення (діаграма: лінійна, стовпчаста)– §19, стор. 110-111
2. Виконати вправи № 711, 714 - стор. 112-113

3. Виконати завдання самостійної роботи

https://naurok.com.ua/test/pryama-promin-vidrizok-548884.html



01.12.2025

Урок № 49. Координатний промінь. Шкала.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §18, стор. 105-106
2. Виконати вправи № 683, 688, 692, 695 - стор. 107-108



27.11.2025

Урок № 48. Промінь, пряма. Координатний промінь

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §18, стор. 104
2. Виконати вправи № 676, 678, 680 - стор. 106-107



26.11.2025

Урок № 47. Промінь, пряма

 Домашнє завдання:

1. Вивчити основні означення – §17, стор. 100-101
2. Виконати вправи № 647, 651, 657- стор. 101-102



25.11.2025

Урок № 46. Відрізок та його довжина. Одиниці вимірювання довжини відрізка.

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §16, стор. 94-96
2. Виконати вправи № 628, 630, 632 - стор. 97-98



24.11.2025

Урок № 45. Відрізок та його довжина. Одиниці вимірювання довжини відрізка 

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §16, стор. 94-96
2. Виконати вправи № 622, 624, 626 - стор. 97



20.11.2025

Урок № 44. Діагностична  робота № 4 «Рівняння»                    

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 4

з теми «Рівняння»







19.11.2025

Урок № 43. Самостійна робота № 7. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання.

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням, або скануйте QR-код – стор. 94

2. Готуємося до діагностичної роботи.



18.11.2025

Урок № 42. Вправи на всі дії з натуральними числами

Домашнє завдання:
1. Повторити правила, за якими визначають порядок дій – стор. 90
2. Виконати вправи № 591, 594, 600 (1, 3) - стор. 91-92



17.11.2025

Урок № 41. Вправи на всі дії з натуральними числами

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила, за якими визначають порядок дій – стор. 90
2. Виконати вправи № 583 (1, 4), 585 (2), 587 - стор. 91



13.11.2025

Урок № 40. Текстові задачі економічного змісту

Домашнє завдання:
1. Вивчити правило розв’язування задачі на роботу – стор. 85-86
2. Виконати вправи № 560, 562 - стор. 87-88



12.11.2025

Урок № 39. Текстові задачі економічного змісту

Домашнє завдання:
1. Вивчити правило розв’язування задачі про вартість товару – стор. 85
2. Виконати вправи № 550, 554 - стор. 86-87



11.11.2025

Урок № 38. Текстові задачі на рух

Домашнє завдання:

1. Вивчити правила розв’язання задачі на рух навздогін – стор. 79

2. Виконати вправи № 527 (2), 537 - стор. 81-83




10.11.2025

Урок № 37. Текстові задачі на рух

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила розв’язання задачі на рух навздогін – стор. 79
2. Виконати вправи № 526, 528 (1) - стор. 80



06.11.2025

Урок № 36. Текстові задачі на рух. Самостійна робота № 6

Домашнє завдання:
1. Вивчити формули відстані та правила розв’язання задачі на рух річкою і рух з однієї точки в одному напрямку – стор. 76-77

2. Виконайте завдання самостійної роботи 

Самостійна робота 

«Числові та буквені вирази. Формули. Рівняння»

Варіант-1

1.      У Сергія 12 моделей літаків, а у Івана в m разів менше. Скільки моделей літаків у Івана ?

     а) 12+ m;                       б) 12 · m;                         в) 12: m;                        г) 12 – m. 

  

2.      Використовуючи формулу відстані  s = vt, знайдіть час, за який автомобіль, рухаючись зі швидкістю 72 км/год, подолає відстань 216 км.

 

3.      Розв’язати рівняння:   

           1) х + 36 = 83;                                 5) 228 : х = 12;

           2)124 + у = 212;                              6) 2у = 84;

           3) а – 458 = 345;                             7) а : 5 = 12; 

           4) 2064 – b = 1398.                         8) b ∙ 4= 64.

 

4.      Розв’язати задачу:

     В одному ящику 12 кг винограду, у другому на x кг менше, ніж у першому, а у третьому втричі більше, ніж у другому. Скільки винограду у трьох ящиках разом?

Скласти буквений вираз і знайти його значення, якщо  x =2.                     

 

 

 

Самостійна робота

«Числові та буквені вирази. Формули. Рівняння»

Варіант-2

1.      У Наталі 12 DVD-дисків, а у Оленки в m разів більше. Скільки DVD-дисків у Оленки ?

     а) 12+ m;                       б) 12· m;                         в) 12: m;                        г) 12 – m. 

  

2.      Використовуючи формулу відстані  s = vt, знайдіть швидкість мотоцикліста, який за 4 години подолав відстань 268 км.

 

3.      Розв’язати рівняння: 

           1) х + 147 = 231;                           5) 238 : х = 14;      

           2) 53 + у = 231;                             6) 3у = 99;  

           3) k – 4523 = 2354;                       7) а : 6 = 11;

           4) 856 – c = 412.                           8) b ∙ 7= 49. 

 

4.      Розв’язати задачу:

У перший день було продано 15 кг апельсинів, у другий – на у кг більше, ніж у перший, а у третій  – удвічі більше, ніж у другий. Скільки апельсинів  було продано за ці три дні? Скласти буквений вираз і знайти його значення, якщо  у =2.  




05.11.2025

Урок № 35. Рівняння

Домашнє завдання:

1. Вивчити правила для розв’язування найпростіших рівнянь – стор. 70

2. Виконати вправи № 484 (2), 486 (2), 492 - стор. 72-73




04.11.2025

Урок № 34. Рівняння

Домашнє завдання:
1. Вивчити означення понять  «рівняння», «розв’язок (корінь рівняння)», «розв’язати рівняння» – стор. 69-71
2. Виконати вправи № 480, 482 – стор. 71-72




03.11.2025

Урок № 33. Числові вирази. Буквені вирази та формули

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи: № 450, 452, 454 - стор. 66-67



23.10.2025

Урок № 32. Числові вирази. Буквені вирази та формули.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення за темою уроку – стор. 64-65

2. Виконати вправи: № 443, 447 - стор. 65-66





22.10.2025

Урок № 31. Діагностична робота № 3 «Множення та ділення натуральних чисел»

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

Діагностична робота №3

«Множення та ділення натуральних чисел»








21.10.2025

Урок № 30. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання. Самостійна робота № 5.

Домашнє завдання:
1. Повторити правила множення, ділення натуральних чисел, ділення з остачею – стор. 42, 56-57, 61

2. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням, або скануйте QR-код – стор. 63
3. Готуємось до діагностичної роботи.




20.10.2025

Урок № 29. Ділення з остачею 

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео https://youtu.be/FD4e22qAyX4?si=N0X9Q0AmyZwSwB9E
2. Вивчити правило ділення з остачею – стор. 61
3. Виконати вправи № 423, 426 - стор. 61-62



16.10.2025

Урок № 28. Ділення натуральних чисел 

Домашнє завдання:
1. Повторити правила ділення натуральних чисел – стор. 56-57
2. Виконати вправи № 397, 403 - стор. 58



15.10.2025

Урок № 27. Ділення натуральних чисел

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила ділення натуральних чисел – стор. 56-57
2. Виконати вправи № 393, 395 - стор. 57-58



14.10.2025

Урок №26. Степінь натурального числа. Квадрат і куб натурального числа.

Домашнє завдання:
1. Вивчити поняття обчислення степеня числа – стор. 52-53
2. Перевірте себе, давши відповіді на питання – стор. 53 (усно)
3. Виконати вправи № 368, 372, 376 - стор. 54


13.10.2025

Урок № 25. Степінь натурального числа. Квадрат і куб натурального числа.
Самостійна робота № 4

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео https://youtu.be/3D7AT-JfhyI?si=rt70luk_PbrJ0H00
2. Вивчити поняття степінь натурального числа, квадрат і куб числа – стор. 52
3. Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота з теми «Властивості множення»

1.      Виконайте дії зручним способом:

А) 20 · 399 · 50;            Г) 100 · 8 · 11;

Б) (5 · 78) · 20;              Д) 40 · (43 · 25);

          В) 50 · (13 · 200);          Е) (125 · 71) · 8.

2.      Спростіть вираз:

А) 13х + 2х;          Б) 15у + 24у – 9у;               В) 72b – 8b – b.

3.      Знайдіть значення виразу:

А) 67 · 11 + 11 · 33;                       Б) 37 · 12 – 17 · 12.

4.      Обчисліть зручним способом:

А) 73 · 15 – 15 · 71;     Б) 441 · 16 + 559 · 16;        В) 125 · 423 + 125 · 377.


09.10.2025

Урок № 24. Властивості множення

Домашнє завдання:
1. Вивчити розподільну властивість множення натуральних чисел – стор. 47-48
2. Виконати вправи: № 335, 337 - стор. 49-50


08.10.2025

Урок № 23. Властивості множення 

Домашнє завдання:

1. Вивчити переставну і сполучну властивості множення натуральних чисел - стор. 46-47
2. Виконати вправи № 329, 333 - стор. 49


07.10.2025

Урок №22. Множення натуральних чисел

Домашнє завдання:
1. Повторити правила множення натуральних чисел - стор. 42
2. Виконати вправи № 305, 308 - стор. 44


06.10.2025

Урок № 21. Множення натуральних чисел

Домашнє завдання:
1. Вивчити правило множення натуральних чисел – стор. 42
2. Виконати вправи № 294, 298 - стор. 43


02.10.2025

Урок № 20. Діагностична робота № 2 з теми: «Натуральні числа. Додавання та віднімання натуральних чисел»

 Домашнє завдання:

1. Виконати завдання діагностичної роботи

 Діагностична робота №2 

з теми: « Натуральні числа.

Додавання та віднімання натуральних чисел»











01.10.2025

Урок № 19. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання.

                      Самостійна робота № 3.

Домашнє завдання:

1. Повторити правила округлення натуральних чисел, додавання і віднімання натуральних чисел – стор. 26, 29, 35

2. Готуємося до діагностичної роботи.

3. Виконати самостійну роботу за посиланням та надіслати скриншот з результатом на пошту дистанційного навчання  

https://naurok.com.ua/test/naturalni-chisla-dodavannya-i-vidnimannya-naturalnih-chisel-388657.html


30.09.2025

Урок №18. Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання

Домашнє завдання:
1. Виконати вправи за підручником № 253 (3, 4), 256 (1, 2) – стор.37
2. Повторити правила округлення - стор. 26, правила додавання - стор. 29, правила віднімання - стор. 35


29.09.2025

Урок № 17. Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео
https://youtu.be/H5XAakH64gU?si=GS12OdPEzckZkf8p
2. Вивчити правила віднімання на стор. 35-36
3. Виконати вправи № 245, 247, 250 - стор. 37


25.09.2025

Урок № 16. Додавання натуральних чисел. Властивості додавання

Домашнє завдання:

1. Повторити правила додавання на стор. 29-30
2. Виконати вправи № 207, 209, 212 - стор. 31


24.09.2025

Урок № 15. Додавання натуральних чисел. Властивості додавання

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео https://youtu.be/TVSFf8E5aNI?feature=shared
2. Вивчити правила на стор. 29-30
3. Виконати вправи № 203, 205 - стор. 30-31



23.09.2025

Урок №14. Округлення натуральних чисел. Самостійна робота № 2

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням
https://naurok.com.ua/test/okruglennya-naturalnih-chisel-samostiyna-robota-2-1665497.html
2. Скриншот з результатами самостійної роботи відправити на пошту дистанційного навчання (термін виконання до 24.09)


22.09.2025

Урок № 13. Округлення натуральних чисел

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео
https://youtu.be/Vt2SmYspv48?si=2tLLCipN7E4cBn4V
2. Вивчити правило округлення натуральних чисел - стор. 26
3. Виконати вправи №184, 187 - стор. 27


18.09.2025

Урок № 12. Порівняння натуральних чисел. Числові нерівності

Домашнє завдання:
1. Переглянути навчальне відео
https://youtu.be/yiHq_y2DFkQ?feature=shared
2. На стор. 22 вчимо правила порівняння натуральних чисел та що називається подвійною нерівністю
3. Розв'язати задачі № 155, 161, 163 - стор. 24


17.09.2025

Урок № 11. Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел. Порівняння натуральних чисел. Числові нерівності.

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила порівняння натуральних чисел - стор. 22
2. Виконати вправи № 144, 153 - стор. 23


16.09.2025

Урок №10. Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел

Домашнє завдання:

1. Вивчити поняття натуральні числа, натуральний ряд чисел, запис числа у вигляді суми розрядних чисел - стор. 16-18
2. Ознайомитися з таблицею римських цифр - стор. 18
3. Виконати вправи № 116, 118, 123 - стор. 19-20


15.09.2025

Урок № 9. Діагностична робота №1 «Узагальнення та систематизація знань за курс початкової школи»

 

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 1

з теми « Повторення вивченого у початковій школі»

Варіант 1

ГР-1 Потрібно дослідити задачу і виконати її з поясненням кожної дії

1) Довжина прямокутника 6 см, а його площа 12 см2. Побудуй цей прямокутник та знайди його периметр.

 

2) Розв'яжи задачу. Вибери вираз, складений для розв’язання даної задачі .

Зі складу продали 12 автомашин добрива, по 4 тони на кожній. Залишилося 80 тон добрива. На скільки більше потрібно автомашин, щоб вивезти решту добрива?

а) 12+80: 4              б)  80:4 -12        в) 4х12+80

 

ГР-2 Виконати завдання

1. Визнач, де число «триста дві тисячі сто три» записано правильно:

 

А) 32 103;   Б) 302 103;    В) 32 013;         Г) немає відповіді

 

2. Визнач правильне перетворення: 2570 кг =

 

А) 20т 570кг;       Б) 25т 70 кг;          В) 2т 570кг;           Г) немає відповіді

 

3. В автобусі їхали 27 пасажирів. Жінки становили 4/9 всіх пасажирів. Визнач, скільки жінок їхало в автобусі:

 

А) 9;             Б) 12;               В) 20.

 

4. З’єднай стрілочками рівняння і розв’язок цього рівняння:

1. х • 8 =720 ►                            ◄ 30 А

2. 450 : х = 15 ►                         ◄ 90 Б

3. 756 – х = 732 ►                      ◄ 24 В

 

5. Знайди значення числового виразу:

 

(39 678 – 6 106:43) • 19 =

 

ГР-3 Потрібно проаналізувати вихідні дані та певну вимогу до завдання, розв’язати одержану задачу та записати її розв’язання з поясненням чи обґрунтуванням

Галинка купила 5 тістечок по 7 грн і кілька кексів по 4 грн. За всю покупку дівчинка заплатила 51 грн.

1) Скільки кексів купила дівчинка?

2) Скільки б коштувала покупка, якби Галинка купила на один кекс більше?


11.09.2025

Урок № 8. Геометричні фігури на площині. Самостійна робота № 1

Домашнє завдання:
1. Готуємося до контрольної роботи, повторюємо вивчене.
2. Виконати завдання самостійної роботи за посиланням чи QR-кодом на сторінці 15
3. Розв'яжіть задачі № 112, 113 - стор.15


10.09.2025

Урок № 7. Геометричні фігури на площині

 Домашнє завдання:

1. Повторити і знати формули для знаходження площі квадрата і прямокутника.
2. Повторити, що таке діаметр і радіус кола.
3. Виконати вправи: №103, 105, 107, 110, стор. 15


09.09.2025

Урок №6  Числові та буквені вирази. Рівняння

Домашнє завдання:
1. Повторити і знати компоненти арифметичних дій.
2. Повторити правила знаходження невідомих компонентів арифметичних дій.
3. Виконати вправи: №77,78,84,86 - стор. 12-13


08.09.2025

Урок № 5. Величини: довжина, маса, місткість, час. Дії з величинами

Домашнє завдання:

1. Перегляньте відео

1) https://www.youtube.com/watch?v=Rhi5EbrLMd4&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=5

2) https://www.youtube.com/watch?v=mAyo4e6UA50&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=6

3) https://www.youtube.com/watch?v=TabZEeCxWWs&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=7

4) https://www.youtube.com/watch?v=bc3NlOicJjo&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=8

2. Виконати вправи № 56, 64, 66 - стор. 10-12


 04.09.2025

Урок № 4. Повторення. Знаходження дробу від числа. Знаходження числа за його значенням його дробу.

1.      Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=m3SOS58-dxs

2.      Виконайте у зошиті (письмово) № 27, 28 – стор. 7


03.09.2025

Урок № 3. Поняття дробу. Порівняння дробів

Домашнє завдання:

1. Для повторення вивченого в початковій школі перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=tR0YjXgr81s

2. Виконати вправи № 11, 19 - стор. 6


02.09.2025

Урок №2 Арифметичні дії з натуральними числами.

Домашнє завдання:
1. Перегляньте відео

1) https://www.youtube.com/watch?v=edVWsiIc4F0&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=9

2) https://www.youtube.com/watch?v=pCJsOscjZA8&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=10

3) https://www.youtube.com/watch?v=MTowOpg1gyw&list=PLeb-UxVXmUb6q8TvWM2e82koL2OvvBbAx&index=12

2. Виконати вправи: № 23, 25 - стор. 7


01.09.2025

УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЗА КУРС ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Урок 1. Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел.

Домашнє завдання:

1. Переглянути відео для повторення
https://youtu.be/MADrlX5m2po?feature=shared
https://youtu.be/9JfXLrxnc-s?feature=shared
2. Виконати вправи за підручником № 14, 16, 19 – стор. 6 

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)