Зарубіжна література 7 клас

25.04.2025 

Тема:  Айзек Азімов – американський письменник – фантаст. Роздуми про

майбутнє людини і людства в повісті «Фах».

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=XpoikBQ3sU8

2. Переглянути відеопрезентацію

https://www.youtube.com/watch?v=YqWfuILvR3A

3. Переглянути буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=N3MEDLXl5BM 

4. Опрацювати матеріал сторінок 228 – 233

5. Читати повість «Фах»  (с. 233 – 249) 

Додатово аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=BuzC-TUDgPo

23.04.2025 

Тема: Твір  «Актуальність проблем, порушених у казці –притчі «Маленький принц» та новелі «Павутинка»

1.     Опрацювати матеріал презентації:

   https://docs.google.com/presentation/d/1gJMBsWpl_p6bezB2ZlNUlvWSE7FuBwcH/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2.     Написати твір на зазначену тему

18.04.2025

Тема: Філософський зміст новели «Павутинка». Підтекст. Художні образи

новели. 

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=8uXY9NpNtDU

2. Повторити вивчений матеріал з теми «Особиста відповідальність»

3. Підготуватися до діагностичної  роботи за зазначеною темою

16.04.2025

Тема: Рюноске Акутаґава - майстер японської новели. Утілення ідеї про 

моральну справедливість у новелі «Павутинка».

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=ZoNKlvi5p_Y

https://www.youtube.com/watch?v=8AvvOCdwPLY 

https://www.youtube.com/watch?v=rk6vvj0-4xM 

2. Опрацювати матеріал підручника (ст. 248-250) 

3. Прочитати новелу Рюноске Акутаґави «Павутинка»

11.04.2025

Тема: «Маленький принц». Філософський зміст та художні особливості твору

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=jZHmwIkumyM 

https://www.youtube.com/watch?v=6EcoHzBIfv4 

https://www.youtube.com/watch?v=EJTJKRK6w7Y

2. Написати роздум на тему «Чого навчив мене Маленький принц...»

09.04. 2025

Тема: Алегоричні образи і ситуації. Риси людей у казкових персонажах твору.

Людські взаємини, моральні цінності  у казці-притчі А. де Сент-Екзюпері

«Маленький принц»

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=ow0_9zMkjwU 

https://www.youtube.com/watch?v=YP86-O9w7Cs 

https://www.youtube.com/watch?v=zK_nlPXrTjs 

2. Створи свою закладку для книги  у будь – якому форматі ( малюнок, комп’ютерна графіка, аплікація і т.д), використавши сюжет і цитати із твору «Маленький принц». Приклади таких робіт додаються

04.04.2025

Тема: Людські взаємини, моральні цінності  у казці-притчі А. де Сент-Екзюпері

«Маленький принц» 

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=PCUwdZn9CWI&t=7s 

2. Ознайомитися з матеріалом презентації:

https://docs.google.com/presentation/d/1khykc-TvvUMlZl0R7kwCNy5jeOutKpSN/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.Скласти звіт про перебування Маленького принца на одному з астероїдів

 ( приблизна схема розміщена в презентації)

02.04.2025

Тема: Антуан де Сент-Екзюпері Життя і творчість. «Маленький принц» -

філософська алегорична казка-притча.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=RgN4dzy-F3g   - відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=qFMSqkd6edg    - буктрейлер

2. Ознайомитися з матеріалом презентації^

https://docs.google.com/presentation/d/12H53FmYSpTyo5KKgmuxviJPcI9Zyz_oU/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.Прочитати казку-притчу «Маленький принц»

28.03.2025 

Тема: Діагностична робота з теми «Розслідуємо детективні історії»

1. Повторити вивчений матеріал (с. 138 – 195)

2. В зошитах для діагностичних робіт виконайте запропоновані завдання:

 https://docs.google.com/document/d/1D_gG8vqw1nDVt4j3qm_djG4d2tFmUzug/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

26.03.2025 

Тема: урок позакласного читання. Оповідання про Шерлока Холмса.

«Блакитний карбункул»

1. Прочитати оповідання або прослухати аудіокнигу                      

https://www.youtube.com/watch?v=rsllqRQ-F9U 

“Блакитний карбункул”:

https://docs.google.com/document/d/1vTALy4zfSgxEQwBRc7xbNVYsIL3dRTgf/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

21.03.2025

Тема: Урок розвитку мовлення. Віртуальна екскурсія до Великої Британії,

Лондону, Музею Шерлока Холмса

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=3gxYMMiE6zs  екскурсія Великою Британією

https://www.youtube.com/watch?v=GwUJj-2VwkU  екскурсія до Музею Шерлока  Холмса

https://www.youtube.com/watch?v=BVtya93mvLE   

2. Створити свою екскурсію у вигляді презентації чи відео

19.03.2025 

Тема: Доктор Ватсон як оповідач. Різні точки зору на події як художній прийом

створення атмосфери таємничості

1. Повторно переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=yvSgACpDnYw 

2. Ознайомитися з ймовірною біографією персонажа

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%92%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BE%D0%BD 

3. Заповнити  анкету героя:

 https://drive.google.com/file/d/17VJk1W9Z0Qg_MwwMGBHnv7nRqCpYq6tQ/view?usp=sharing

4. Підготувати віртуальні екскурсії Великобританією, Лондоном, Музеєм Шерлока Холмса (на вибір)

14.03.2025

Тема: Сутність «дедуктивного методу» Шерлока Холмса, утвердження в його

образі сили інтелекту і моральних якостей . 

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=XIfmgIF06uc 

2. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=cOLIx_2bYh8    -  Історія створення образу

https://www.youtube.com/watch?v=yvSgACpDnYw

3. Написати характеристику Шерлока Холмса

12.03.2025 

Тема: А.К.Дойл «Спілка рудих». Іронічне зображення пристрасті людини до

легкого збагачення в оповіданні.

1. Ознайомитися з матеріалом презентації:

https://docs.google.com/presentation/d/1BNfHtG2EEe_FemGbxX9DVL4thDMuybeO/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2. Виконати тести:

https://docs.google.com/document/d/1is0zS-VjM8-T1XUYx6MdKg8NAcmXoyME/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

Додатково: 

https://www.youtube.com/watch?v=rx-4CRbAqfc  - аудіокнига

28.02.2025

Тема: А.К.Дойл «Пістрява стрічка». Шерлок Холмс як безпосередній

учасник розв’язання сімейного конфлікту в оповіданні 

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=xA5TRSZZmCs&t=138s

https://www.youtube.com/watch?v=UZzVqhsuqJ0

2. Прочитати оповідання « Спілка рудих » (в підручнику твір відсутній)

26.02.2025

Тема: Особливості сюжету і композиції оповідань про Шерлока Холмса.

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=hqhWdnjgn1k 

2. Прочитати оповідання « Пістрява стрічка»  (ст. 174-194)

21.02.2025 

Тема: Артур Конан Дойл – відомий автор детективних циклів, популярність

його героїв в різних країнах. 

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=kYmPGNXWS8g

2. Опрацювати ст. 171 – 174

3. Прочитати оповідання «Пістрява стрічка»

4. Скласти «Досьє Шерлока Холмса»

https://docs.google.com/document/d/1nh41kR-sdTW8xa-r8mSgNSOSIoonV64u/edit

19.02.2025 

Тема: Образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=xUfNQs8KWm8 

2. Ознайомитися з матеріалом презентації:

https://docs.google.com/presentation/d/1SGTmfTPC_pGJY3jLZ9Vn39jRZjpyM5wI/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2. Дати повні відповіді на запитання

1. Хто заснував сучасний детектив? 

2. Чому Вільям Легран покинув Новий Орлеан?  

3. З ким Легран мешкав на пустельному острові?

4. Яка тема оповідання «Золотий жук»? 

5. Яке непорозуміння сталося через лівшу Джупітера?

6. Як називався зашифрований запис на пергаменті? 

14.02.2025 

Тема: Урок розвитку мовлення. Читання мовчки уривка

з тексту твору «Золотий жук»

1. Прочитати запропонований уривок 

https://docs.google.com/document/d/18ZwsjQvUu-87pTumP8Qgwbc204t-j9c4/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2. Виконати завдання до тексту (розміщені після тексту)

3. Виконані завдання надіслати на перевірку

4. Підготувати матеріал для характеристики героїв твору «Золотий жук»

12.02.2025

Тема: Е. По «Золотий жук» . Особливості

 композиційної будови твору –  « розповідь у розповіді». Образи Вільяма

Леграна, Джупітера, оповідача

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=j5b8Z6NbWjY 

https://www.youtube.com/watch?v=kNNLBJDo3ok 

2. Виконати вправу « ТАК  -  НІ »:

https://docs.google.com/document/d/1tHxF8gPUNzjo-B81Ee-u6YhKu1n1tEv4/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

07.02.2025  

Тема: Едгар - Аллан По – засновник жанру детективу у світовій літературі.

Захопливий сюжет повісті «Золотий жук».

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=ad-d_I-56gE 

https://www.youtube.com/watch?v=g_Y1WaSBHaE 

2. Дочитати повість

3. Скласти ланцюжок міркувань героя, використавши «Літературний пазл»

https://drive.google.com/file/d/1Gh_XncE-a81s97ONGaRMeuTmcbSXWcvh/view?usp=sharing

4. Підготуватися до роботи над образами повісті

05.02.2025

Тема: Детективна література. Характерні особливості. Різновиди детективів. Е.А. По  – засновник    жанру детективу у світовій літературі.

1.    Ознайомитися з матеріалом презентації

https://docs.google.com/presentation/d/1gaHmSOQ_4j4-qnXzSz-RsRYQnPj_T0zl/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2.  Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=wE-BlOzWAHo 

3.    Опрацювати теоретичний матеріал на ст. 138 – 143

4.   Прочитати повість «Золотий жук» (ст.145- 167 або повний варіант тексту)

Додатково: аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=t2Vf_KxOaXc&list=RDLVt2Vf_KxOaXc&start_radio=1 

31.01.2025

Тема: Урок виразного декламування напам’ять

1.     Ознайомитися з теоретичним матеріалом презентації:

https://docs.google.com/presentation/d/1EDQEI7RNm0g9x694w6xqMaqUoh6c-Xd3/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2.     Прослухати аудіовірші

https://www.youtube.com/watch?v=MgFTf7SgecU  - «До того, як любов у світ прийшла...» П'єр де Ронсар

https://www.youtube.com/watch?v=g-BDLNN30Vc - Р. Бернс «Моя любов…»

https://www.youtube.com/watch?v=giTcDBhM6IA - Адам Міцкевич «Непевність»

https://www.youtube.com/watch?v=6tTuSg3zbDE – Г. Гейне «Коли настав чудовий май…»

3.     Враховуючи вимоги до виразного читання, спираючись на приклад, прочитати напам'ять один з віршів .

4.     Підготувати виразне читання віршів про кохання (на вибір)

29.01.2025 

Тема: Адам Міцкевич (1798-1855) «Непевність». Генріх Гейне «Коли настав чудовий май…» Поетизація високого почуття кохання, розкриття у віршах його впливу на людину.

А. Міцкевич

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=gvomHRdEHqw  біографічні відомості

https://www.youtube.com/watch?v=qTxjg3xVI_g    відомості про особисте життя поета

https://www.youtube.com/watch?v=itRpc2iFDEs   аналіз вірша

2.     Виразне читання вірша «Непевність»

Г. Гейне

1.      Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=lD20j8F7k88

2.Виразне читання вірша! ««Коли настав чудовий май…»

Додатково: аудіовірші

https://www.youtube.com/watch?v=giTcDBhM6IA

https://www.youtube.com/watch?v=6tTuSg3zbDE

24.01.2025 

Тема: Р. Бернс (1759– 1796) «Моя любов…»

Поетизація високого почуття кохання

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=BrGMdITYteU

https://www.youtube.com/watch?v=PxdfP1TEr48 

2. Прослухати вірш

https://www.youtube.com/watch?v=g-BDLNN30Vc 

3. Опрацювати сторінки 135-137

4. Виконати тести:

https://docs.google.com/document/d/1GJ0-6ACbpdcqDeOJSRvW69Q-TOHNvI_u/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

5. Вивчити напам'ять вірш Р. Бернса «Моя любов –рожевий квіт…» ( за бажанням)

Додатково: вірш мовою оригіналу, покладений на музику 

https://www.youtube.com/watch?v=ZsDzYEWFjOc 

22.01.2025 

Тема: Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання. 

П’єр Ронсар (1524-1585) «До того, як любов у світ прийшла…»

 

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=CHywi43HRDQ 

https://www.youtube.com/watch?v=7yvQ77R2cqw 

2. Знати біографічні відомості про поета 

3. Вивчити визначення сонета

4. Виразно читати сонет «До того, як любов у світ прийшла…»

5. За бажанням вивчити сонет напам'ять

27.12.2024

Тема: Джеймс Олдрідж «Останній дюйм». Сенс назви та проблематика.

Утвердження сімейних цінностей в оповіданні

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=4t6zRymlOj0 

https://www.youtube.com/watch?v=Rc9GGb7Y0fA&t=13s 

2. Опрацювати біографічні відомості 

https://www.youtube.com/watch?v=W2rParORE44 

3. Прочитати оповідання 

Додатково:

буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=ITGWAzl_JmA 

аудіокнига 

https://www.youtube.com/watch?v=UHUS-whc7uM 

25.12.2024 

Тема: Урок позакласного читання. О.Генрі «Вождь червоношкірих»

1. Переглянути буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=-I4QJwN_6I0

2. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=TCx_o1wmBeg

Аудіокнига: https://www.youtube.com/watch?v=QfeDXN4q7CU 

3. Читати твір Джеймса Олдріджа «Останній дюйм»

20.12.2024

Тема: Комплексна підсумкова робота за І семестр

1. Повторити вивчений матеріал

2. В зошитах для діагностичних робіт виконайте запропоновані завдання:

https://docs.google.com/document/d/1iLxc5rZ6jJ85z7szYiTyql3iMYaTzc6f/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

1. Підготуватися до уроку позакласного читання ( прочитати новелу 

О. Генрі «Вождь червоношкірих»)

18.12.2024 

Тема: О. Генрі. Новела «Останній листок» - гімн людині, що здатна на самопожертву заради ближнього . Специфіка розкриття образу Бермана

1.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=k6mvDh_Fkeg&t=75s

2.     Виконати тестові завдання:

     https://docs.google.com/document/d/1EWWPon-BkUH_xc6fekakCeisvfAxOo23/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Підготуватися до комплексної підсумкової роботи за І семестр.

13.12. 2024 

Тема: О. Генрі. Новела «Останній листок» Образи дівчат, їх динаміка (Сью, Джонсі).  Особливості художньої мови новели, розповідач.

1.     Прочитати новелу «Останній листок»

2.     Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=jtr044VJP5A&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=29

https://www.youtube.com/watch?v=HLovtjpzx4o&t=45s

3.     Ознайомитися з матеріалом презентації:

     https://docs.google.com/presentation/d/1r0CAQpQrrfVIZI3V6LSMYgpi8-Az2iMI/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

4.     Зробити відповідні записи в зошиті

11.12.2024

Тема: Моральні цінності в новелі О. Генрі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі. Роль художньої деталі.

1.     Ознайомитися з біблійною історією

https://www.youtube.com/watch?v=K2A-DdKNif8

2.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=OG5WHghnt5s&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=28

3.     Виконати тестові завдання:

      https://docs.google.com/document/d/148zu1P2WoV1DFbnkumiWxot-3rOwykHa/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

06.12.2024 

Тема: О. Генрі -  майстер новели. «Дари волхвів» . Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди.

1.     Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=2gU_z_jXcVA&t=469s

https://www.youtube.com/watch?v=BKovZBZAN6U&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=27

2.     Прочитати новелу «Дари волхвів»

Додатково:

Буктрейлер  https://www.youtube.com/watch?v=TdoelD5_ts8

 

04.12.2024 

Тема: Твір-роздум на тему «Історичне минуле в літературі»

1.     Переглянути відеоінструкцію до написання твору

https://www.youtube.com/watch?v=R9m0tx9QTkI

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації:

     https://docs.google.com/presentation/d/1LvlOqQjCQ3PKz4DrGTy5_a4UtsNPe_83/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Написати  контрольний твір

29.11.2024 

Тема: Розвиток мовлення. Характеристика  одного з героїв повісті Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»

1.      Переглянути відеоуроки з української літератури  

https://www.youtube.com/watch?v=zRO6Hch8mlM   

https://www.youtube.com/watch?v=qf6yGLYL7QM

2.      Використавши теоретичний матеріал відеоуроків, опираючись на наведені приклади, написати характеристику одного з героїв повісті Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»(на вибір)

 

27.11.2024

Тема: Джон Бойн «Хлопчик у смугастій піжамі». Трагічний фінал як відображення злочинів фашизму. Відкритий фінал повісті.

1.     Перегляньте відеоурок

https://platen-academia.com.ua/express-lessons/hlopchyk-u-smugastij-pizhami-dzh-bojn/

2.     Перевір себе ( пограйтеся)

https://platen-academia.com.ua/check-yourself/interaktyvni-vpravy/hlopchyk-u-smugastij-pizhami-d-bojn/

3.     Прочитати повість Ерік-Емманюеля Шмітта «Дитя Ноя»

22.11.2024  

Тема: Джон Бойн. «Хлопчик у смугастій піжамі». Ідея рівності представників різних рас, націй, національностей і народів у творі. Система образів повісті.

1.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=0PU1hjG0H1I&t=95s

2.     Виконати завдання на вибір.

Дослідіть значення понять геноцид, нацизм, антисемітизм, ксенофобія. Як до цих явищ ставляться в цивілізованому світі? Чи спостерігаються їх прояви в сучасний період? (завдання 12 ст.105)

АБО

Чому Шмуль пробачив Бруно? Чи можна пробачити зраду друга або подруги? У яких випадках? (завдання 14 ст 105)

 

20.11.2024. 

Тема: Джон Бойн  «Хлопчик у смугастій піжамі». Образи дітей (німецький хлопчик Бруно, єврейський хлопчик Шмуль), їхня дружба і взаємодопомога.

1.     Переглянути буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=J-bcAU5L-ng

2.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=sybtGuhKYUg

3.     Переглянути презентацію, заповнити таблицю, розміщену в ній.

 https://docs.google.com/presentation/d/15vaM7PIfJdTM0293Vng0MvpLzWkbrzhs/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

Додатково. Фільм за змістом твору можна переглянути за посиланням

https://uakino.me/filmy/militaries/940-hlopchik-v-smugasty-pzham.html

або

https://kinoukr.com/2167-hlopchyk-v-smugastiy-pizhami.html

 

15.11.2024 

Тема: Читання мовчки уривка з тексту твору Джона Бойна «Хлопчик в смугастій піжамі»

1.     Прочитати розділ дванадцятий та уривок із розділу п’ятнадцятого (ст. 88 – 95).

2.     Виконати тестові завдання за змістом прочитаного.

3.     Дочитати  твір «Хлопчик в смугастій піжамі» до кінця.

Читання мовчки:

https://docs.google.com/document/d/1W4bs3qa_JMOIBG6jp0rGSTgkHmKCIXsh/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

13.11. 2024   

Тема: Джон Бойн. «Хлопчик у смугастій піжамі». Зображення Другої світової війни крізь долі дітей і дорослих. Теми нацизму та Голокосту в повісті

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=fcq-cdIXUdA  - відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=wfAutMafC2I – буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=QX6Vi8RqXFg – буктрейлер

2.     Опрацювати ст. 74-78

3.     Читати  роман  (ст. 78 – 92 )

01.11.2024 

Тема: Альфред Марґул  Шпербер «Про назву концтабору Бухенвальд». Відображення антигуманної сутності війни, подій Голокосту у вірші.

1.     Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=7CqOnnCC-Do

https://www.youtube.com/watch?v=MqfiMW10SXI

https://www.youtube.com/watch?v=nLMrHJzA2js  - історичні відомості про Бухенвальд

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації:

      https://docs.google.com/presentation/d/18Hwn1aURLQUPffgyiMYNkk9dMc3BDm32/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Опрацювати сторінки 92 -93

4.     Виразне читання віршів

30.10. 2024 

Тема: К.І Галчинський «Пісня про солдатів з Вестерплятте», «Лист з полону». Виразне читання віршів напам’ять

1.     Ознайомитися з теоретичним матеріалом презентації:

https://docs.google.com/presentation/d/11aX2lwtz0HzE9dpW9QLHVBNxK4wb1K7x/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2.     Прослухати вірші

https://www.youtube.com/watch?v=2xS4plHwxjU  - «Лист з полону»

https://www.youtube.com/watch?v=9FB8Idp0qZs – «Пісня про солдатів з Вестерплятте»

3.     Враховуючи вимоги до виразного читання, спираючись на приклад, прочитати напам'ять один з віршів

25.10.2024  

Тема: К.І. Галчинський «Лист з полону». Ідеї збереження життя та людських цінностей попри трагічні обставини.

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=TEA9eMFTNOQ  відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=i9OpQSnXyO4   аудіовірш «Лист з полону»

2.     Опрацювати ст. 67  -  69

3.     Вивчити напам’ять вірш К.І. Галчинського ( на вибір)

23.10.2024  

Тема: Друга світова війна у європейській поезії. К.І. Галчинський «Пісня про солдатів Вестерплятте» Відображення антигуманної сутності війни у вірші.

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=eAqX-W7_3fY   біографія поета

https://www.youtube.com/watch?v=LhcGxgKcB1Q  історична основа вірша «Пісня про солдатів Вестерплятте»

https://www.youtube.com/watch?v=9FB8Idp0qZs    аудіовірш

2.     Опрацювати ст. 64  -  65

3.     Виразне читання поетичного твору

18.10.2024 

Тема: Діагностична робота за темою «Лицарство в літературі»

1.     Повторити вивчений матеріал ( ст.37 – 61)

2.     Виконати завдання контрольної роботи:

       https://docs.google.com/document/d/1JxI4ihOZss5WCzsa7Bt7YjbityCdZBes/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Опрацювати ст. 62-63

16.10.2024 

Тема : Урок розвитку мовлення. Твір – роздум за романом Вальтера Скотта «Айвенго». 

1.     Опрацювати матеріал презентації:

       https://docs.google.com/presentation/d/1dDWCrJCA65gAoll0rm3tD3hcc8_SysVp/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2.     Використовуючи опрацьований матеріал та запропоновані плани, написати твір –роздум на одну із  тем.

3.     Підготуватися до діагностичної роботи

11.10.2024

Тема: Аудіювання уривка з тексту роману Вальтера Скотта «Айвенго».

1.     Ознайомитися з матеріалом презентації

2.     Виконати завдання, зазначені в презентації:

    https://docs.google.com/presentation/d/1Ja70i2uKTD5tNohrTors96_e5eSGsFSG/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Підготуватися до контрольного твору за романом

09.10. 2024 

Тема: Вальтер Скотт. «Айвенго». Головні образи твору

1.     Переглянути відеоурок

      https://www.youtube.com/watch?v=q2RbRPncKFA&t=8s

https://www.youtube.com/watch?v=dkv9kLamkto

https://www.youtube.com/watch?v=1aYSo71AbgA&t=8s

2.     Ознайомитися з матеріалами презентації:

     https://docs.google.com/presentation/d/191SehbnqhZuMJm4mAjcWwmeV9LO67m40/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Готувати матеріал для написання твору-характеристики однієї з героїнь, використавши план ( із презентації)

04.10.2024 

Тема: Зіткнення справедливості із жорстокістю і підступністю. Образи роману

1.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=3k4T-Zik-LA

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації та виконати завдання, зазначені в ній:

       https://docs.google.com/presentation/d/1Of6gWzdr9FpH4gYRxFdUfa1kUDcr4-ZS/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

02.10.2024 

Тема: Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря, художні засоби створення образу.

1.     Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=f5Yc0n16lzk

https://www.youtube.com/watch?v=sE3PRnyYrTU&t=3s

2.     Дочитати уривки роману, подані в  підручнику

3.     Письмова характеристика Айвенго:

     https://docs.google.com/presentation/d/1_FjwKQbQLFlKwoVmzGHptO0ClueK7HS2/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true        

27.10.2024

Тема: В. Скотт – засновник історичного роману. «Айвенго». Історія і художній вимисел у романі.  Історичний колорит твору та засоби його

створення.

1.     Переглянути відеоуроки

      https://www.youtube.com/watch?v=_bm6qzkPJJU

        https://www.youtube.com/watch?v=zCtfZbl2Iv4&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=xSjS3CSWku4&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=10

2.     Переглянути буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=HwT-NLlm5Yk

3.     Ознайомитися з теоретичним матеріалом (ст.38-46)

4.     Прочитати уривки роману «Айвенго», вміщені в підручнику ( ст.46-60)

25.09.2024. 

Тема: Діагностувальна робота з теми «Герої та героїні балад»

1.     Повторити матеріал, розміщений на сторінках 8 - 35.

2.     Виконати завдання діагностувальної  роботи:

      https://docs.google.com/document/d/1te0Xh1nMC0vuCp3si3ZGneZXc7DiHIhH/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.     Розпочати читання роману В. Скотта «Айвенго» 

20.09.2024 

Тема: Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер. «Рукавичка». Образ справжнього лицаря, оспівування мужності, відваги, людської гідності.

1.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=0plZDgn3r0U&t=133s

2.     Переглянути відеопрезентацію

https://www.youtube.com/watch?v=xYabX2hPMIs&t=14s

3.     Скласти план балади (письмово)

4.     Прочитати одну із балад (на вибір) :

v Роберт Луїс Стівенсон «Вересовий трунок» https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=236

v Йоганн Вольфганг Ґете «Вільшаний король»

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=334

v Адам Міцкевич «Світязь»

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=310

5.     Підготуватися до діагностичної роботи за темою  «Герої та героїні балад»

18.09.2024 

 Тема: Літературна балада та її ознаки. Й.К. Шиллер « Рукавичка». Випробування головного героя балади.

1.     Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=qJxZQDUMXyE біографія поета

https://www.youtube.com/watch?v=NvG0bvQziVA

https://www.youtube.com/watch?v=xYabX2hPMIs

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації

https://docs.google.com/presentation/d/1F0i0eud6xGUUsZIJrqOB31oM14lU9TQy/edit?usp=sharing&ouid=115092908382018434802&rtpof=true&sd=true

3.     Опрацювати  матеріал підручника (ст. 28 – 33)

4.     Вивчити біографію Шиллера

5.     Створити ( усно) портрети Делоржа, Кунігунди та короля Франциска

Додатково

https://www.youtube.com/watch?v=D3wmyZ2NnqM  - аудіокнига

13.09.2024 

Тема: «Король Лір і його дочки». Сюжет випробування. Король Лір як вічний образ.

1.       Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=wHdT5xy0Dn4&t=198s

2.       Довести, що твір «Король Лір і його дочки» являється баладою (усно)

3.       Виконати перевірну роботу

https://docs.google.com/document/d/1_Z9Rv42vwpxsTrKA_Q4v6OCQOoVuJd22/edit?usp=sharing&ouid=115092908382018434802&rtpof=true&sd=true

4.       Прочитати баладу «Як Робін Гуд став розбійником»

 https://dovidka.biz.ua/yak-robin-gud-stav-rozbiynikom-chitati/

11.09.2024 

Тема: Фольклорна балада  « Король Лір і його дочки» Моральна проблематика твору.

1.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=ZastvCAQDgo

2.     Вивчити теоретичний матеріал (ст. 16-19)

3.     Дати письмову відповідь на запитання 13 (ст. 28)

Додатково

https://www.youtube.com/watch?v=sVzUlfcTTwM – аудіокнига https://www.youtube.com/watch?v=DZbIcdIRiPc - короткий переказ

06.09.2024 

 Тема: Балада як жанр фольклору та літератури. Характерні ознаки балади.

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=vgcw-v9ErVY

https://www.youtube.com/watch?v=6-taNrynb3Y

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації

https://docs.google.com/presentation/d/1ul2ahIhQIpzZ3nI0RNPiTih2wgAqrUMV/edit?usp=sharing&ouid=115092908382018434802&rtpof=true&sd=true

3.     Вивчити теоретичний матеріал (ст. 16-17)

4.     Читати фольклорну баладу «Король Лір і його доньки» (ст. 20-25)

04.09.2024 

Тема: Оригінал і переклад. Види перекладів. Переклад і переспів. Видатні українські перекладачі.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=0R_YKYoZjEw&list=PLsWyMT6uUTrdPXZAd2nuy8uFd6mDbEz8n

https://www.youtube.com/watch?v=GAoiN1emQxY

https://www.youtube.com/watch?v=m6VvF8zbZYI

2. Познайомитися з матеріалом презентації та виконати зазначені в ній завдання   https://docs.google.com/presentation/d/1GF0uzClsNGmgtN1l5aFREmCy-hTiYFg7/edit?usp=sharing&ouid=115092908382018434802&rtpof=true&sd=true

3. Опрацювати сторінки 3-15 (підручник)

Посилання на підручник

https://pidruchnyk.com.ua/2862-zarubizhna-literatura-nikolenko-7-klas-2024.html

https://drive.google.com/file/d/19g5B4dLhkngfx6CNaisFv4fTGsIUK7Lm/view?usp=sharing