Зарубіжна література 7 клас

23.10.2026

Тема: К.І. Галчинський «Лист з полону». Ідеї збереження життя та людських цінностей попри трагічні обставини.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=TEA9eMFTNOQ  відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=i9OpQSnXyO4   аудіовірш «Лист з полону»

2. Опрацювати ст. 67  -  69

3. Вивчити напам’ять вірш К.І. Галчинського ( на вибір)

21.10.2026 

Тема: Друга світова війна у європейській поезії. К.І. Галчинський «Пісня про солдатів Вестерплятте» Відображення антигуманної сутності війни у вірші.

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=eAqX-W7_3fY   біографія поета

https://www.youtube.com/watch?v=LhcGxgKcB1Q  історична основа вірша «Пісня про солдатів Вестерплятте»

https://www.youtube.com/watch?v=9FB8Idp0qZs    аудіовірш 

2. Опрацювати с. 62  -  65

3. Виразне читання поетичного твору (с. 65 -66)

16.10.2026  

Тема: Діагностична робота за темою «Лицарство в літературі»

1. Повторити вивчений матеріал ( ст.37 – 61)

2. Виконати завдання діагностичної  роботи

     https://docs.google.com/document/d/1YheVpAI-8dRb9snU7L4psMvQhfCoegxp/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Опрацювати ст. 62-63

14.10.2026

Тема : Урок розвитку мовлення. Твір – роздум за романом Вальтера Скотта «Айвенго».

1. Опрацювати матеріал презентації
2. Використовуючи опрацьований матеріал та запропоновані плани, написати твір –роздум на одну із  тем.

https://docs.google.com/presentation/d/1i1I6ow5S8iOIGnBGnTeYHjh5kzPCga9F/edit?usp=drivesdk&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

1. Підготуватися до діагностичної роботи

09.10.2026

Тема: Аудіювання уривка з тексту роману Вальтера Скотта «Айвенго».

1.     Ознайомитися з матеріалом презентації 

       https://docs.google.com/presentation/d/1dK-foPsx-URAs-SoQr43AsuWdmCnTED4/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2.     Виконати завдання, зазначені в презентації

3.     Підготуватися до контрольного твору за романом

https://www.youtube.com/watch?v=dkv9kLamkto

Аудіотекст:

https://drive.google.com/file/d/18BQjExStPPBp7fuwOijWMac8xZZrcFf7/view?usp=sharing

07.10.2026

Тема: Вальтер Скотт. «Айвенго». Головні образи твору

1. Переглянути відеоуроки 

https://www.youtube.com/watch?v=q2RbRPncKFA&t=8s 

https://www.youtube.com/watch?v=dkv9kLamkto

https://www.youtube.com/watch?v=1aYSo71AbgA&t=8s 

2. Ознайомитися з матеріалами презентації

   https://docs.google.com/presentation/d/1Vw-TVVnHFvkIxmVd5Rp5_I5a9qA6FWev/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Готувати матеріал для написання твору-характеристики однієї з героїнь, використавши план ( із презентації)

02.10.2026 

Тема: Зіткнення справедливості із жорстокістю і підступністю. Образи роману

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=q2RbRPncKFA 

https://www.youtube.com/watch?v=3k4T-Zik-LA

2. Ознайомитися з матеріалом презентації та виконати завдання, зазначені в ній.

https://docs.google.com/presentation/d/1KsiYi5gYA6I9H4gLqoDp5iHq1xydPVf6/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

30.09.2026

Тема: Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря, художні засоби створення образу.

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=Nl0prRc-cVA 

https://www.youtube.com/watch?v=f5Yc0n16lzk

https://www.youtube.com/watch?v=sE3PRnyYrTU&t=3s

2. Дочитати уривки роману, подані в  підручнику

3. Письмова характеристика Айвенго

25.09.2026 

Тема: В. Скотт – засновник історичного роману. «Айвенго». Історія і художній вимисел у романі.  Історичний колорит твору та засоби його створення.

1.     Переглянути відеоуроки

      https://www.youtube.com/watch?v=_bm6qzkPJJU

        https://www.youtube.com/watch?v=zCtfZbl2Iv4&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=xSjS3CSWku4&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=10

2.     Переглянути буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=HwT-NLlm5Yk

3.     Ознайомитися з теоретичним матеріалом (с.38-46)

4.     Прочитати уривки роману «Айвенго», вміщені в підручнику ( с.46-60)

https://docs.google.com/presentation/d/1xHrbXDL6subOc1qnTOGlP3yOrgAKJ_DB/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

23.09.2026 

Тема: Діагностувальна робота з теми «Герої та героїні балад»

1. Повторити матеріал, розміщений на сторінках 8 - 35.

2. Виконати завдання діагностувальної  роботи

     https://docs.google.com/document/d/1BZHXKZxt2pb4C6rFj0YP4kDf6He_f1OD/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Розпочати читання роману В. Скотта «Айвенго» 

18.09.2026

Тема: Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер. «Рукавичка». Образ

справжнього лицаря, оспівування мужності, відваги, людської гідності.

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=0plZDgn3r0U&t=133s 

https://www.youtube.com/watch?v=xYabX2hPMIs&t=14s 

2. Скласти план балади (письмово)

3. Прочитати одну із балад (на вибір) : 

• Роберт Луїс Стівенсон «Вересовий трунок» https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=236 

• Йоганн Вольфганг Ґете «Вільшаний король»

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=334 

• Адам Міцкевич «Світязь»

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=310 

4. Підготуватися до діагностичної роботи за темою  «Герої та героїні балад»

16.09.2026

Тема: Літературна балада та її ознаки. Фрідріх Шиллер

« Рукавичка». Випробування головного героя балади. 

1. Переглянути відеоуроки 

   https://www.youtube.com/watch?v=3oX4AHaS0ws&t=1s  (урок за баладами про Робіна Гуда)

https://www.youtube.com/watch?v=qJxZQDUMXyE біографія Фрідріха Шиллера

https://www.youtube.com/watch?v=NvG0bvQziVA  (про баладу «Рукавичка»)

2. Ознайомитися з матеріалом презентації 

      https://docs.google.com/presentation/d/10ENrAGl6Tb7GOI1a4P7aIavLcwDjH-Fu/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Опрацювати  матеріал підручника (ст. 28 – 33)

4. Вивчити біографію Шиллера

5. Створити ( усно) портрети Делоржа, Кунігунди та короля Франциска

Додатково

https://www.youtube.com/watch?v=D3wmyZ2NnqM  - аудіокнига

11.09.2026

Тема: «Король Лір і його дочки». Сюжет випробування. Король Лір як вічний образ.

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=wHdT5xy0Dn4&t=198s

2. Довести, що твір «Король Лір і його дочки» являється баладою (усно)

3. Виконати перевірну роботу

https://docs.google.com/document/d/1sx2fIjI887ah5nibZvcbF4cMECjI6D8s/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

2. Прочитати баладу «Як Робін Гуд став розбійником»

 https://dovidka.biz.ua/yak-robin-gud-stav-rozbiynikom-chitati/ 

09.09.2026

Тема: Фольклорна балада  « Король Лір і його дочки» Моральна проблематика твору.

1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=ZastvCAQDgo

2. Вивчити теоретичний матеріал (ст. 16-19)

3. Дати письмову відповідь на запитання 13 (ст. 28)

Додатково

https://www.youtube.com/watch?v=sVzUlfcTTwM – аудіокнига https://www.youtube.com/watch?v=DZbIcdIRiPc - короткий переказ

04.09.2026

Тема: Балада як жанр фольклору та літератури. Характерні ознаки балади. 

1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=vgcw-v9ErVY

https://www.youtube.com/watch?v=6-taNrynb3Y 

https://www.youtube.com/watch?v=wHdT5xy0Dn4&list=PLsWyMT6uUTrdPXZAd2nuy8uFd6mDbEz8n&index=3 

2. Ознайомитися з матеріалом презентації 

     https://docs.google.com/presentation/d/1VZ6j7qxvDpjmB158liICaeRaVyCU-X3a/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Вивчити теоретичний матеріал (ст. 16-17)

4. Читати фольклорну баладу «Король Лір і його доньки» (ст. 20-25)

Додатково аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=dCkXYm-HzuM

02.09.2026 

Тема: Оригінал і переклад. Види перекладів, специфіка художнього перекладу. Переклад і переспів.

1.      Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=0R_YKYoZjEw&list=PLsWyMT6uUTrdPXZAd2nuy8uFd6mDbEz8n

2.       Опрацювати сторінки 8 -15

3.       Вивчити теоретичний матеріал 

    Підручник:

    https://drive.google.com/file/d/1v8HRPH4QWtMz86tadJx8JghlnVVy5OpW/view?usp=sharing 

   Презентація:

   https://docs.google.com/presentation/d/1QFTZWZszhWpMA0VOUgyTkx2aCoXQ4uU8/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true