Алгебра 8 клас

30.04.2026

Урок № 87. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних та задач за допомогою дробових раціональних рівнянь

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила – §26, стор. 206-207

2.      Виконати вправи: № 26.2, 26.4 – стор. 207-208

28.04.2026

Урок № 86. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила – §25, стор. 199-202

2.      Виконати вправи: № 25.10 – стор. 203

27.04.2026

Урок № 85. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила – §25, стор. 199-202

2.      Виконати вправи: № 25.8 – стор. 203

23.04.2026

Урок № 84. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила – §25, стор. 199-202

2.      Виконати вправи: № 25.4, 24.6 – стор. 202

21.04.2026

Урок № 83. Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники.

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила – §24, стор. 193-195

2.      Виконати вправи: № 24.18, 24.20 – стор. 197

20.04.2026

Урок № 82. Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники.

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила – §24, стор. 193-195

2.      Виконати вправи: № 24.10, 24.15 – стор. 196

09.04.2026

Урок № 81. Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники.

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила – §24, стор. 193-195

2.      Виконати вправи: № 24.2, 24.5, 24.7 – стор. 196

07.04.2026

Урок № 80. Діагностична робота № 5 з теми «Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Квадратні рівняння як математична модель прикладної задачі.»

Домашнє завдання: 

1.      Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 5

з теми «Квадратні рівняння. Теорема Вієта.

Квадратні рівняння як математична модель прикладної задачі.»

 

Варіант 1

Група результатів 1	Досліджує ситуації та створює математичні моделі
Група результатів 2	Розв’язує математичні задачі
Група результатів 3	Інтерпретує та критично аналізує результати

Варіант 2

06.04.2026

Урок № 79. Систематизація та підготовка до тематичного оцінювання

Домашнє завдання: 

1.      Виконати завдання для перевірки знань – стор. 192

2.      Готуємося до діагностичної роботи.

02.04.2026

Урок № 78. Квадратне рівняння як математична модель текстових і прикладних задач. Самостійна робота № 10

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила – §23, стор. 186-187

2.      Виконати завдання самостійної роботи – стор. 191-192

31.03.2026

Урок № 77. Квадратне рівняння як математична модель текстових і прикладних задач

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила – §23, стор. 186-187

2.      Виконати вправи: № 23.7, 23.10 – стор. 189

30.03.2026

Урок № 76. Квадратне рівняння як математична модель текстових і прикладних задач

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила – §23, стор. 186-187

2.      Виконати вправи: № 23.2, 23.4 – стор. 188

26.03.2026

Урок № 75. Теорема Вієта та обернена до неї теорема

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила  – §22, стор. 180-183

2.      Виконати вправи № 22.8, 22.10 - стор. 183-184

24.03.2026

Урок № 74. Теорема Вієта та обернена до неї теорема

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила  – §22, стор. 180-183

2.      Виконати вправи № 22.3, 22.5 - стор. 183

23.03.2026

Урок № 73. Формула коренів квадратного рівняння. Самостійна робота № 9.

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила  – §21, стор. 173-176

2.      Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота з теми

„Неповні квадратні рівняння”

Варіант № 1

 

1. Вказати коефіцієнти a, b, c у рівнянні 5x² + 8x – 7 = 0.

2. Розв’язати рівняння x² = 16.

3. Яке з рівнянь є неповним квадратним рівнянням?

          а) x² – 8x = 0;                             б) 5x² – 16x + 3 = 0;

          в) x – 4² = 0;                               г) x² – 7x + 4 = 0.

4. Яке з рівнянь є зведеним квадратним рівнянням?

          а) 2x² – 5x = 0;                           б) 10x² – 15x + 1 = 0;

          в) 6x² = 12;                                г) x² – 8x + 4 = 0.

5. Розв’язати рівняння:

          а) x² – 17 = 0;                             г) 5x² – 8x = 0;

          б) 3x² – 48 = 0;                                д) (2x – 7)² – 7(7 – 4x) = 9;

          в) 2x² + 50 = 0;                                е) (x + 2)² + (x – 2)² = 3x² – 9.

6.При яких значеннях а рівняння аx² + а² – 36 = 0 має один корінь?

Урок № 72. Формула коренів квадратного рівняння

Домашнє завдання: 

1.      Повторити основні означення та правила  – §21, стор. 173-176

2.      Виконати вправи № 21.15, 21.17 - стор. 178

17.03.2026

Урок № 71. Формула коренів квадратного рівняння

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила  – §21, стор. 173-176

2.      Виконати вправи № 21.9, 21.13 - стор. 177-178

16.03.2026

Урок № 70. Формула коренів квадратного рівняння

Домашнє завдання: 

1.      Вивчити основні означення та правила  – §21, стор. 173-176

2.      Виконати вправи № 21.2, 21.5,  21.7- стор. 177

12.03.2026

Урок № 69. Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння.

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення та формули – §20, стор. 167-170

2. Виконати вправи № 20.9, 20.11, 20.13 - стор. 171

10.03.2026

Урок № 68. Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення та формули – §20, стор. 167-170

2. Виконати вправи № 20.3, 20.5, 20.7 - стор. 170-171

09.03.2026

Урок № 67. Діагностична робота № 4 за темою: «Квадратні корені. Дійсні числа»     Домашнє завдання:

1.Виконати завдання діагностичної роботи 

 

Діагностична робота № 4

за темою: «Квадратні корені. Дійсні числа»

Оцінювання роботи здійснюється за такими групами результатів:

ГР1- досліджує ситуації та створює математичні моделі;

ГР2 - розв’язує математичні задачі;

ГР3 - інтерпретує та критично аналізує результати.

Кожна група має свою кількість балів за кожне завдання. Максимальна кількість балів за кожну групу результатів - 12.

Варіант 1

Варіант 2

05.03.2026

Урок № 66. Функція  її графік і властивості

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §19, стор. 152-154

2. Виконати вправи № 19.15, 19.19 - стор. 156

3. Готуємось до діагностичної роботи.

03.03.2026

Урок № 65. Функція  її графік і властивості

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §19, стор. 152-154

2. Виконати вправи № 19.8, 19.13 - стор. 155

02.03.2026

Урок № 64. Функціяїї графік і властивості

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §19, стор. 152-154

2. Виконати вправи № 19.4, 19.6 - стор. 155

26.02.2026

Урок № 63. Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §18, стор. 144-147

2. Виконати вправи № 18.10, 18.12, 18.12 - стор. 148-149

24.02.2026

Урок № 62. Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §18, стор. 144-147

2. Виконати вправи № 18.6, 18.8 - стор. 148

23.02.2026

Урок № 61. Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §18, стор. 144-147

2. Виконати вправи № 18.2, 18.4 - стор. 148

19.02.2026

Урок № 60. Властивості арифметичного кореня

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §17, стор. 135-138

2. Виконати вправи № 17.12, 17.14, 17.16 - стор. 139-140

17.02.2026

Урок № 59. Властивості арифметичного кореня

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §17, стор. 135-138

2. Виконати вправи № 17.8, 17.10 - стор. 139

16.02.2026

Урок № 58. Властивості арифметичного кореня

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §17, стор. 135-138

2. Виконати вправи № 17.4, 17.6 - стор. 139

12.02.2026

Урок № 57. Тотожність  

                     Рівняння x² = a. Самостійна робота № 7.

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §16, стор. 130-132

2. Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота № 7

10.02.2026

Урок № 56. Тотожність  

                  Рівняння x² = a

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §16, стор. 131, приклад 2

2. Виконати вправи № 16.10, 16.12 - стор. 133

09.02.2026

Урок № 55. Раціональні числа. Ірраціональні числа. Дійсні числа. Тотожність 

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §16, стор. 130-131

2. Виконати вправи № 16.6, 16.8 - стор. 132

05.02.2026

Урок № 54. Множина та її елементи. Підмножина. Числові множини. Раціональні числа. Ірраціональні числа. Дійсні числа.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §15, стор. 123-126

2. Виконати вправи № 15.3, 15.7, 15.12 - стор. 127-128

03.02.2026

Урок № 53. Арифметичний квадратний корінь

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §14, стор. 118-120

2. Виконати вправи № 14.17, 14.22 - стор. 121-122

02.02.2026

Урок № 52. Арифметичний квадратний корінь

Домашнє завдання:
1. Повторити основні означення – §14, стор. 118-120

2. Виконати вправи № 14.13, 14.15 - стор. 121

29.01.2026

Урок № 51. Арифметичний квадратний корінь

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §14, стор. 118-120

2. Виконати вправи № 14.3, 14.5, 14.9 - стор. 120

27.01.2026

Урок № 50. Функція y=x², її графік і властивості

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §13, стор. 114-115

2. Виконати вправи № 13.7, 13.13 - стор. 116

26.01.2026

Урок № 49. Функція y=x², її графік і властивості

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні означення – §13, стор. 113-114

2. Виконати вправи № 13.3, 13.5 - стор. 116

25.12.2025

Урок № 48. Підбиття підсумків першого семестру

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання для перевірки знань – стор. 97-98

23.12.2025

Урок № 47. Діагностична робота № 3 з теми «Степінь із цілим показником. Стандартний вигляд числа. Функція y=k/x»

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 3 

з теми «Степінь із цілим показником. Стандартний вигляд числа. Функція y=k/x»

22.12.2025

Урок № 46. Систематизація знань та пілготовка до тематичного оцінювання

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання самостійної роботи – стор. 97-99

2. Готуємося до діагностичної роботи

18.12.2025

Урок № 45. Функція y=k/x, її графік і властивості. Самостійна робота № 6.

Домашнє завдання:
1. Повторити основні поняття за темою уроку – §12, стор.88-92

2. Виконати завдання самостійної роботи

16.12.2025

Урок № 44. Функція y=k/x, її графік і властивості.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні поняття за темою уроку – §12, стор.88-92

2. Виконати вправи в зошиті: № 12.9, 12.11 – стор. 93

15.12.2025

Урок № 43. Стандартний вигляд числа. Функція y=k/x, її графік і властивості.

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні поняття за темою уроку – §12, стор.88-92

2. Виконати вправи в зошиті: № 12.2, 12.5, 12.7 – стор. 93

11.12.2025

Урок № 42. Стандартний вигляд числа

Домашнє завдання:
1. Повторити основні поняття за темою уроку – §11, стор.83-84

2. Виконати вправи в зошиті: № 11.10, 11.25 – стор. 86

09.12.2025

Урок № 41. Стандартний вигляд числа

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні поняття за темою уроку – §11, стор.83-84

2. Виконати вправи в зошиті: № 11.6, 11.7 – стор. 85

08.12.2025

Урок № 40. Властивості степеня із цілим показником та його. Самостійна робота № 5.

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання самостійної роботи

Самостійна робота № 5

Тема:  Степінь з цілим від’ємним показником

04.12.2025

Урок № 39. Властивості степеня із цілим показником

Домашнє завдання:
1. Повторити основні поняття за темою уроку – §10, стор.77-79

2. Виконати вправи в зошиті: № 10.17, 10.20, 10.23 – стор. 81

02.12.2025

Урок № 38. Властивості степеня із цілим показником

Домашнє завдання:
1. Повторити основні поняття за темою уроку – §10, стор.77-79

2. Виконати вправи в зошиті: № 10.11, 10.13, 10.22 – стор. 80-81

01.12.2025

Урок № 37. Степінь із цілим показником та його властивості

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні поняття за темою уроку – §10, стор. 77-79

2. Виконати вправи в зошиті: 10.3, 10.5, 10.7 – стор. 79

27.11.2025

Урок № 36. Степінь із цілим показником

Домашнє завдання:
1. Повторити основні поняття за темою уроку – §9, стор. 71-73

2. Виконати вправи в зошиті: № 9.15 – стор. 75

25.11.2025

Урок № 35. Степінь із цілим показником

Домашнє завдання:
1. Повторити основні поняття за темою уроку – §9, стор. 71-73

2. Виконати вправи в зошиті: № 9.7 (5-12), 9.11 – стор. 74-75

24.11.2025

Урок № 34. Степінь із цілим показником

Домашнє завдання:
1. Вивчити основні поняття за темою уроку – §9, стор. 71-73

2. Виконати вправи в зошиті: 9.3, 9.5, 9.7 (1-4) – стор. 74

20.11.2025

Урок № 33. Діагностична  робота № 2 «Рівняння»                    

Домашнє завдання:
1. Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 2

з теми «Рівняння»

Варіант 1

Варіант 2

18.11.2025

Урок № 32. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

     Домашнє завдання:
1. Готуємося до діагностичної роботи.

      2. Виконайте завдання для перевірки знань – стор. 70-71

17.11.2025

Урок № 31. Раціональні рівняння. Самостійна робота № 4.

Домашнє завдання:

1.     Виконати завдання самостійної роботи

 

Самостійна робота № 4

з теми «Тотожні перетворення раціональних виразів. Раціональні рівняння»

13.11.2025

Урок № 30. Раціональні рівняння

     Домашнє завдання:
1. Вивчити основні поняття за темою уроку §8 – стор. 60-64

     2. Виконати вправи в зошиті № 8.7, 8.9 – стор. 65

11.11.2025

Урок № 29. Раціональні рівняння

     Домашнє завдання:

1. Вивчити основні поняття за темою уроку §8 – стор. 60-64

2. Виконати вправи в зошиті № 8.3, 8.5 – стор. 65

10.11.2025

Урок № 28. Тотожні перетворення раціональних виразів.

Домашнє завдання:

1. Виконати вправи в зошиті № 7.7, 7.9 – стор. 56

06.11.2025
Урок № 27. Тотожні перетворення раціональних виразів.
Домашнє завдання:
1. Виконати вправи в зошиті № 7.2, 7.5 – стор. 56

04.11.2025

Урок № 26. Самостійна робота № 3. Тотожні перетворення раціональних виразів.

Домашнє завдання:
1. Розглянути приклади перетворень раціональних виразів (1-3) §7  – стор. 54-55

2. Виконати завдання самостійної роботи

03.11.2025

Урок № 25. Ділення дробів

Домашнє завдання:
1. Повторити правила ділення дробів §6  – стор. 49-50

2. Виконати вправи № 6.10, 6.12 - стор. 52

23.10.2025

Урок № 24. Ділення дробів.

Домашнє завдання:
1. Повторити правила ділення дробів §6  – стор. 49-50

2. Виконати вправи № 6.6, 6.8 - стор. 51

21.10.2025

Урок № 23. Множення та ділення дробів.

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила ділення дробів §6  – стор. 49-50

2. Виконати вправи № 6.2, 6.4 - стор. 50-51

20.10.2025

Урок № 22. Множення дробів. Піднесення дробу до степеня. 

Домашнє завдання:
1. Повторити правила множення дробів та піднесення дробу до степеня §5  – стор. 43-45

2. Виконати вправи № 5.12, 5.16 - стор. 46-47

16.10.2025

Урок № 21. Множення дробів. Піднесення дробу до степеня. 

Домашнє завдання:
1. Вивчити правила множення дробів та піднесення дробу до степеня §5  – стор. 43-45

2. Виконати вправи № 5.2, 5.4, 5.6 - стор. 45

14.10.2025

Урок № 20. Діагностична робота № 1 з теми «Раціональні вирази. Раціональні дроби»

Домашнє завдання:

1.      Виконати завдання діагностичної роботи

 

Діагностична робота № 1

з теми «Раціональні вирази. Раціональні дроби»

Варіант 1

13.10.2025

Урок № 19. Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання

Домашнє завдання:

1.     Виконати завдання для перевірки знань - стор. 42

2.      Готуємося до діагностичної роботи

09.10.2025

Урок № 15.  Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. Самостійна робота № 2

Домашнє завдання:

1.      Виконати завдання самостійної роботи – стор. 40-41

07.10.2025

Урок № 17. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками

Домашнє завдання:

1. Повторити основні поняття і правила §4 - стор. 31-34
2. Виконати вправи в зошиті № 4.24, 4.26 - стор. 37

06.10.2025

Урок № 16. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками

Домашнє завдання:

1. Повторити основні поняття і правила §4 - стор. 31-34
2. Виконати вправи в зошиті № 4.19, 4.21, 4.23 - стор. 36

02.10.2025

Урок № 15.  Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками

Домашнє завдання:

1. Повторити основні поняття і правила §4 - стор. 31-34

2. Виконати вправи в зошиті № 4.9, 4.11, 4.13 - стор. 35

30.09.2025

Урок № 14. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками та різними знаменниками

Домашнє завдання: 

1. Вивчити основні поняття і правила §4 - стор. 31-34
2. Виконати вправи в зошиті № 4.3, 4.5, 4.7 (1, 4)- стор. 34

29.09.2025

Урок № 13. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками

Домашнє завдання:

1. Повторити основні поняття і правила §3 - стор. 25-27
2. Виконати вправи № 3.15, 3.18 - стор. 29

25.09.2025

Урок № 12.  Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками

Домашнє завдання:

1. Повторити основні поняття і правила §3 - стор. 25-27
2. Виконати вправи № 3.7, 3.9, 3.24 - стор. 28, 30

23.09.2025

Урок № 11. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками

Домашнє завдання:

1. Вивчити основні поняття і правила §3 - стор. 25-27
2. Виконати вправи № 3.3, 3.5 - стор. 27-28

22.09.2025

Урок № 10. Основна властивість раціонального дробу. Самостійна робота № 1

Домашнє завдання:

1. Опрацювати §1 (стор. 12-14), повторити
2. Виконати завдання самостійної роботи

 

САМОСТІЙНА РОБОТА № 1

з теми «Дробові вирази. Основна властивість дробу»

 

18.09.2025

Урок № 6.  Основна властивість раціонального дробу

Домашнє завдання:

1. Повторити основні поняття і правила - стор. 18-20
2. Виконати вправи № 2.7, 2.11 (1, 2, 3), 2.19- стор. 21-23

16.09.2025

Урок № 8. Основна властивість раціонального дробу

Домашнє завдання:

1. Вивчити основні поняття і правила - стор. 18-20
2. Виконати вправи № 2.2, 2.4 - стор. 21

15.09.2025

Урок № 7. Раціональні вирази. Раціональні дроби

Домашнє завдання:

1. Опрацювати §1 (стор. 12-14), повторити
2. Виконати вправи за підручником № 1.16, 1.23 (стор. 16-17)

11.09.2025

Урок № 6. Раціональні вирази. Раціональні дроби.

Домашнє завдання:

1. Опрацювати §1 (стор. 12-14). Знати відповіді на контрольні запитання – стор. 14
2. Виконати вправи за підручником № 1.2, 1.5 (стор. 15)

09.09.2025

Урок № 5. Повторення навчального матеріалу з  алгебри 7 класу: Системи лінійних рівнянь з двома змінними

Домашнє завдання:

1.       Виконати вправи: № 70 – стор. 10

2.       Перевірте себе пройшовши тестування: https://naurok.com.ua/test/povtorennya-algebra-7-klas-490904.html

08.09.2025

Урок № 4. Повторення навчального матеріалу з  алгебри 7 класу: Системи лінійних рівнянь з двома змінними

Домашнє завдання:

1. Виконати вправи: № 64 (1, 3), 66 (1), 68 (1) – стор. 10

04.09.2025

Урок № 3. Повторення навчального матеріалу з алгебри 7 класу: Функції

 Домашнє завдання:

1. Виконати вправи №: 48, 56 – стор. 8-9

02.09.2025

Урок № 2. Повторення навчального матеріалу з алгебри 7 класу: Цілі вирази

Домашнє завдання:

1. Повторити тему: https://www.youtube.com/watch?v=mCLCPvTxdHc
2. Виконати вправи: № 29, 33, 44 – стор. 7-8 

01.09.2025

Урок № 1. Повторення навчального матеріалу з  алгебри 7 класу: Лінійні рівняння з однією змінною

Домашнє завдання:

1. Повторити вивчений матеріал.
2. Переглянути відеоуроки:

- https://youtu.be/LWBc7tzLZYw?feature=shared
- https://youtu.be/A7Po9g-vKp4
3. Виконати вправи: № 5, 12 – стор. 5