Зарубіжна література 8 клас

11.03.2026

Тема : Діагностична робота за темою «Шедеври Ренесансу (Петрарка, Шекспір)»


  1. Повторити вивчені в рамках теми твори

  2. Виконати  завдання діагностичної роботи  

    https://docs.google.com/document/d/1kchjMD7YtDL_nz2w3FCSPV9ArfEihQIe/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Читати роман Сервантеса «Дон Кіхот»




06.03.2026

Тема: Міґeль де Сервaнтес Саавeдра «Дон Кіхот». Історія створення роману, його зв'язок з лицарськими романами, пародійний характер. 


  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=C0MvNPkG4A4 

https://www.youtube.com/watch?v=rCVnm4f5igM&t=322s

https://www.youtube.com/watch?v=cjzUKumtmlE&t=1s 

https://www.youtube.com/watch?v=yhdKfTR-dxc 

  1. Опрацювати теоретичний матеріал ( с. 169 – 178)

  2. Прочитати роман ( уривки подані на с. 178 – 191) 


04.03.2026 

Тема: Від класики до сучасності.  Образи Ромео і Джульєтти у світовому мистецтві. Віртуальна екскурсія музеєм В. Шекспіра

  1. Ознайомитися з матеріалом презентації

  1. Підготуватися до Діагностичної роботи за темою « Шедеври Ренесанса» (для повторення: с. 126-168)


27.02.2026 

Тема: Позакласне читання. В Шекспір «Дванадцята ніч». Аудіювання (ГР1)

Завдання з позакласного читання

  1. Переглянути буктрейлер до комедії «Дванадцята ніч»

https://www.youtube.com/watch?v=MJq3IkMWMRQ 

  1. Опрацювати теоретичний матеріал

      https://docs.google.com/document/d/1RwdFVe5Y1IGjuNB8X3AkpvxvcIgFUVMK/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Прочитати комедію «Дванадцята ніч»

Додатково: аудіокнига  https://www.youtube.com/watch?v=SojZZwDhGlI 

Завдання з аудіювання

  1. Прослухати текст

https://www.youtube.com/watch?v=2r-Li-c5zHA 

  1. Відповісти на запитання до прочитаного тексту


    https://docs.google.com/document/d/1vf90irjm4p9H5SSeSWhcsALH0ZFyimPO/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true


25.02.2026 

Тема: Контрольний твір за темою «Відродження»

  1. Пригадати зміст трагедії «Ромео і Джульєтта» та її аналіз 

  2. Ознайомитися з матеріалом презентації

     https://docs.google.com/presentation/d/1nD-05uK20snEQBQwRYC9LIAGnQqSOIee/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Вибрати тему для написання твору

  • Почуття, що сильніше за смерть

  • "Кохання може все і все здолає"(Як змінилися під впливом кохання герої трагедії В. Шекспіра?) 

  •  Чому твір В. Шекспіра" Ромео і Джульєтта" називають " світлою трагедією

  •  Краса і сила земного кохання в трагедії В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта".

  • Кохання Ромео і Джульєтти як джерело найвищої радості та найглибшого страждання.

  • Гуманістична цінність трагедії " Ромео і Джульєтта"

  • Лист до Ромео/Джульєтти: що я хотів(-ла) сказати героям трагедії.

  1. Написати твір – роздум за обраною темою


20.02.2026

Тема: Проблема життя і смерті. Трактування фіналу. Гуманістична цінність трагедії В. Шекспіра, її популярність серед різних поколінь


  1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=7CGFKEURnlQ 

  1. Повторити вивчене, ознайомившись з  матеріалом віртуальної інтерактивної дошки

https://padlet.com/gulko2016olya/dxx13cf7k5w6c3t1 

  1. Підготувати повідомлення чи презентацію на одну з тем: «Образи Ромео і Джульєтти в живописі», «Образи Ромео і Джульєтти в скульптурі», «Образи Ромео і Джульєтти в музиці», «Образи Ромео і Джульєтти в кіно».


18.02.2026  

Тема: Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість (зміни в характерах головних героїв, їх еволюція)

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=mRpBbnNg-zI 

https://www.youtube.com/watch?v=svI9Ax_RgyM

  1. Ознайомитися з матеріалом презентації

    https://docs.google.com/presentation/d/1RCh80R2rZlY5UTSkhSDkTrkBCOfHNWrf/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Дати письмову характеристику Ромео або Джульєтти (на вибір)


Додатково : віртуальна екскурсія Вероною та переказ гідом трагедії

https://www.youtube.com/watch?v=QXK5sPGuFhI 


13.02.2026

Тема: В. Шекспір «Ромео і Джульєтта». Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів. 

  1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=kNN0LfDKGXw 

https://www.youtube.com/watch?v=YxtBoTTGA-o 

  1. Опрацювати матеріал підручника ( с.148-152)

  2. Прочитати трагедію (с. 153-168)

  3. Створити сенкани до образів головних героїв

Схема сенкану 

  1.  Один іменник

  2. Два прикметники

  3. Три дієслова

  4. Речення з чотирьох слів

  5. Одне слово-висновок.

Додатково : інтерактивна дошка

       https://padlet.com/gulko2016olya/dxx13cf7k5w6c3t1 



11.02.2026

Тема: В. Шекспiр . Сонети № 66, 116, 130. Основні теми сонетів В. Шекспіра. Відображення внутрішнього світу ренесансної людини. Художні особливості сонетів  В. Шекспіра.


  1. Переглянути відеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=5Y2zW3LTxus

https://www.youtube.com/watch?v=63mPMpgiI_s 

  1.  Опрацювати матеріал ( с. 140-144)

  2. Вивчити напам'ять сонет Шекспіра  за вибором ( с.144 – 147)

  3. Читати трагедію «Ромео і Джульєтта» ( с. 153 – 167)

Додатково: аудіовірші

https://www.youtube.com/watch?v=FBhHIcFElNA 



06.02. 2026

Тема: Вiльям Шекспiр. Значення В. Шекспіра для розвитку англійської національної і світового мистецтва


https://docs.google.com/presentation/d/1EPWrmpH2KXHyOZdxezen_oKutWcPrMsw/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Переглянути відеоурок

 https://www.youtube.com/watch?v=ELEphswKAyk&t=17s

  1. Переглянути відеоролик

 https://www.youtube.com/watch?v=dAiuDAfGLM4 

  1. Опрацювати матеріал підручника (с.140 – 143 ) 

  2. Виконати тести


04.02.2026 

Тема: Ф. Петрарка. Сонети  № 61, 132. Образ ліричного героя і героїні. Структура сонетів Ф. Петрарки

  1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=fGlR31uqNEc&list=PLuKEIL5ZUv-X7IYNt0z4owAlvKhpa8LWg&index=23 

  1. Прослухати сонети

https://www.youtube.com/watch?v=zbihaxChmLM  - сонет 61

https://www.youtube.com/watch?v=MlZBnnBefDY   сонет 132

  1. Ознайомитися з матеріалом презентації

    https://docs.google.com/presentation/d/12DLhdUCIHNSBN3Fheyy-ZGSxybS-p60n/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. За зразком (аналіз сонету 61) проаналізувати сонет №132


30.01.2026 

Тема: Франческо Петрарка Історія кохання в сонетах Петрарки.Сонети № 61, 132.

1 Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=VmvkVgzOSr8 

https://www.youtube.com/watch?v=EhNDIgRNrfs 

2. Опрацювати матеріал підручника ( ст.133-139)

3. Вивчити теоретичний матеріал (ст. 136)

Додатково: аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=OiCjEWb36og 


28.01.2026 

Тема: Епоха  Відродження (Ренесансу) в Європі. Гуманізм. Культ  античності. Характерні риси ренесансної культури і літератури.

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=2MUNYn_KsKM 

https://www.youtube.com/watch?v=7J7AsEKxagQ&t=133s 

  1. Опрацювати матеріал підручника ( ст.126-132)

  2. Виконати тестові завдання:



26.12.2025

Тема: Урок позакласного читання. Шота Руставелі « Витязь в тигровій шкурі»

1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=Ln3Oy89WyUc 

2. Ознайомитися з матеріалом презентації

3.  Опрацювати теоретичний матеріал

3. Прочитати поему

Додатково : аудіокнига 

https://4read.org/455-shota-rustavel-.html  


24.12.2025

Тема:  Урок позакласного читання. «Пісня про Роланда». Історична основа твору і поетичне переосмислення в ньому реальних подій. Патріотичні ідеї. 


  1. Переглянути буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=lXhKM3-kufM 

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=YO0kznUrW7Y

https://www.youtube.com/watch?v=TceChHrYomM 

  1. Знати зміст твору


19.12  2025 

Тема: Комплексна підсумкова робота за І семестр

  1. Повторити вивчений матеріал

  2. В зошитах для діагностичних робіт виконайте запропоновані завдання ГР3,ГР4.

    https://docs.google.com/document/d/13m2WNiWdF1TLNJtVEuqYoeYKz9-UFRoi/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Підготуватися до уроку позакласного читання. Читати старофранцузьку епічну поему «Пісня про Роланда»

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=588#google_vignette 


Додатково

https://www.youtube.com/watch?v=paNERcelMjA - «Пісня про Роланда» | огляд і враження

https://www.youtube.com/watch?v=2YqMOctS8Cs - Пісня про Роланда. Скорочено.


17.12  2025 

Тема: Комплексна підсумкова робота за І семестр

  1. Повторити вивчений матеріал

  2. В зошитах для діагностичних робіт виконайте запропоновані завдання ГР1,ГР2. 

        https://docs.google.com/document/d/1dDSH23_oUL1nO-1HOPHz-hOg-peUB7JO/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Підготуватися до комплексної підсумкової роботи за ГР3 (письмо) та ГР4 ( дослідження мовлення)

 


12.12.2025 

Тема: Написання есе на тему «Кохання – це коли ні про що не шкодуєш»


1 Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=MLAwgY7J750 

2. Познайомитися з Пам'яткою

https://www.youtube.com/watch?v=uUcqJEfkiF8 

3 Написати есе на зазначену тему

4 Готуватися до комплексних підсумкових робіт за групами результатів


10.12.2025

Тема: Ерік Вольф Сігал. «Історія одного кохання». Проблеми життя і смерті, любові й відданості у творі.

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=KvAUwJfxKJQ&t=38s 

https://www.youtube.com/watch?v=F3HV8LLWx7E&t=1s 

  1. Дочитати  твір

  2. Завдання на вибір:

  • Написати лист-пораду Оліверу: «Як жити далі після втрати коханої людини?»

  • Створити «Хмаринку слів» (асоціації з романом «Історія одного кохання»)


Додатково

Буктрейлер 

https://www.youtube.com/watch?v=pVckDkO28m0 


05.12.2025


Тема: Ерік Вольф Сігал «Історія одного кохання».

Розповідь про зворушливе і трагічне кохання студента,

сина мільйонера, до дочки бідного італійського емігранта.


  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=02jqHp9JBL4 

https://www.youtube.com/watch?v=01hZbxp3BRQ 


Буктрейлер 

https://www.youtube.com/watch?v=oTsgnpRi0zM 


  1. Прочитати твір «Історія одного кохання».


03.12.2025

Тема: Особливості  розвитку китайської лірики. 

Творчість Лі Бо та Ду Фу 


  1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=yoAptTHfLcM 

               https://www.youtube.com/watch?v=AYF-6-Cij7Y  

  1. Виразно читати вірші китайських поетів Лі Бо та Ду Фу

  2. Читати твір В.Сігела «Історія кохання»


Додатково: аудіовірші

https://www.youtube.com/watch?v=bNMALmd076U&t=17s 

28.11.2025


Тема: Аліг’єрі Дáнте. Утілення в сонеті 11 («В своїх очах вона несе кохання…») краси високого почуття кохання

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=B_SfuWsqr3Y

 https://www.youtube.com/watch?v=o86EOW4vICM  

  1. Прослухати аудіовірш

https://www.youtube.com/watch?v=CX61igEDZVk 

  1. Опрацювати стор. 103 -  104

  2. Виразно читати сонет 11 ( ст. 103)

  3. Читати твір В.Сігела «Історія кохання»


26.11.2025

Тема: Аліг’єрі Дáнте як ключова постать італійського Середньовіччя і переходу до Відродження. Загальна характеристика його творчості. 

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=mffkRShPnw0 

https://www.youtube.com/watch?v=_VlbRxkwWig 

  1. Опрацювати стор. 100 -102

  2. Вивчити визначення сонету (стор.104)

  3. Здійсніть віртуальну мандрівку до Італії. Ознайомтеся з культурою Рима, Флоренції, Верони, Неаполя. Які пам’ятки культури вас вразили? Чому?


19.11 – 21.11. 2025

Тема: Золота доба персько – таджицької лірики, її характерні особливості. Видатні представники. Омар Хайям. Рубаї.


  1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=P0kdjz4JGNM – біографія Хайяма

https://www.youtube.com/watch?v=uezJEP_Oafw&t=314s – рубаї та їх аналіз


Додатково (Омар Хайям. Цікаві факти життя. Наукова діяльність)

https://www.youtube.com/watch?v=2AsVws9-rGQ 

  1. Вивчити напам’ять  4 рубаї Омара Хайяма 

  2. Опрацювати сторінки 94 -99



14.11.2025


Тема: Середньовіччя як доба, її хронологічні межі й специфічні ознаки. Вплив релігії, філософії на літературу. Основні жанри середньовічної літератури на Заході і Сході


  1. Переглянути відеоуроки 

https://www.youtube.com/watch?v=xlnzSCZSIyw

https://www.youtube.com/watch?v=2orZ-61qMzk 

  1. Опрацювати сторінки 87 – 93


12.11 2025

Тема: Діагностична робота за темами «Античність. Літературний міст у сьогодення»

  1. Повторити вивчений матеріал

  2. Виконати завдання діагностичної роботи

https://docs.google.com/document/d/122utsw71MvRxyvViVXRM_JCcR95yyQBp/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

Додатково (за бажанням)

https://www.youtube.com/watch?v=SPHvLl27668  -

Середньовіччя як період розвитку людства


07.11.2025

Тема: Алегоричні образи в повісті « Чайка Джонатан Лівінгстон». Художній конфлікт. Ознаки притчі в творі.

  1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=WuqeswRA3Y0&t=14s 

  1. Підготуватися до діагностичної роботи 


05.10. 2025

Тема: Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана.

  1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=UVXABAxBeh4&t=309s

  1. Ознайомитися з матеріалом презентації

  1. Виконати вправу «так – ні»

     https://docs.google.com/document/d/1SRagUYBSdRAEbCbdHXDMUe6eqIdJaPSn/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

Аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=kfGcgfi6lds 


 


24.10.2025 

Тема: Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон».  Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття 

  1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=frXPCuN3T8I&t=364s 

https://www.youtube.com/watch?v=RSQCN8Ia8QY&t=21s

Буктрейлер 

https://www.youtube.com/watch?v=ba4yvmOdxzc 

  1. Опрацювати матеріал підручника (с.77 -79)

  2. Читати повість ( уривки розміщені у підручнику на с. 79 – 85)

Аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=EJDThtXjsKs 


22.10.2025

Тема: Діагностувальна робота. Написання есе (ГР3)

1 Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=SGafwCJz2kI

2. Ознайомитися з матеріалом презентації

https://docs.google.com/presentation/d/1vzYkMZZJwYW32GYqPww5Io1HEKiUi7M4/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Написати есе на одну із запропонованих тем

      1. "Боги й люди в епосі Гомера: взаємодія, конфлікти та наслідки"

      2. "Війна і мир у Гомера: роздуми над ціною Троянської війни"

      3. "Тіртей і цінність смерті: що означає 'добре вмирати'?"

      4. "Смерть заради Вітчизни: чи завжди вона 'добра'?"

      5. "Пісні Сапфо: відлуння втраченого кохання і невмирущої краси"


4. Читати твір Річарда Баха  «Чайка Джонатан Лівінґстон».


17.10.2025

Тема: Урок позакласного читання. Творчість Сапфо

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=2KBK8XH2lhA 

https://www.youtube.com/watch?v=e4lru0dnqEw

https://www.youtube.com/watch?v=_4gS7NbrfOo 

  1. Прослухати  аудіовірш

https://www.youtube.com/watch?v=YwpbrF9Mvf4 

  1. Готуватися до творчої роботи

Теми ( за вибором):

"Боги й люди в епосі Гомера: взаємодія, конфлікти та наслідки"

( Аналіз ролі олімпійських богів у житті смертних, їхнього втручання, впливу на події та людські долі, а також питання свободи волі.)

"Війна і мир у Гомера: роздуми над ціною Троянської війни"

(Дослідження тем війни, її жорстокості, втрат, а також прагнення до миру та спокою, що відображені в "Іліаді" та "Одіссеї")

"Тіртей і цінність смерті: що означає 'добре вмирати'?"

(Дослідження поняття "доброї смерті" у контексті давньогрецької культури та її сучасних інтерпретацій.)

"Смерть заради Вітчизни: чи завжди вона 'добра'?"

(Критичний погляд на ідею загибелі за Батьківщину, її етичні та моральні аспекти, особливо у сучасному контексті.)

"Пісні Сапфо: відлуння втраченого кохання і невмирущої краси" 

( Лірика Сапфо, її впливі на подальшу поезію,  універсальність емоцій, які вона передає.)



15.10.2025 

Тема: Публій Вергілій Марон «Енеїда». Образ Енея та його значення.


  1. Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=PW-fr7L7B8k  

  1. Ознайомитися з матеріалами презентації 

  1. Опрацювати сторінки  63 -76


10.10.2025

Тема: Публій Вергілій Марон «Енеїда». Ідея громадського служіння, утвердження величі держави. 


  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=15fmwNG5PYk 

https://www.youtube.com/watch?v=PW-fr7L7B8k 

  1. Ознайомитися з матеріалами презентації

   https://docs.google.com/presentation/d/1r-bKaQ5nr-qAeKMj1bsSDBfnkYyAj1x-/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true


08.10.2025

Тема: Публій Вергілій Марон «Енеїда». Зв'язок твору з гомерівським епосом, міфологією. 

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=f2R_VSaEB6g 

https://www.youtube.com/watch?v=15fmwNG5PYk 

  1. Ознайомитися з матеріалами презентації:

     https://docs.google.com/presentation/d/13mYdcW8Qz0-T2JKXFic6KzwbyoZTbkkg/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Опрацювати сторінки  63 -  76



03.10. 2025

Тема: Давньогрецький театр: походження,  характерні особливості, основні жанри.

  1. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=q0QXXXShXLA&t=9s

https://www.youtube.com/watch?v=K0aYpH6eYY4 

  1. Опрацювати ст. 38– 42 та скласти конспект


01.10.2025 

Тема: Особливості розвитку давньогрецької лірики. Творчість Тіртея.

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=1RU8nUTMs_4

https://www.youtube.com/watch?v=epMBzBGnL2g

https://www.youtube.com/watch?v=YMQpt_K6oY0

  1. Опрацювати сторінки 60 – 62

  2. Вірш Тіртея «Добре вмирати тому…»



26.09.2025 

Тема: Порівняльна характеристика літературних героїв Ахілла і Гектора. 

( Урок розвитку письмового мовлення)

1.     Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=c8hYN20D3Ns

https://www.youtube.com/watch?v=nm8exkMrtRY

https://www.youtube.com/watch?v=vf-_TY-B18I

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації:

      https://docs.google.com/presentation/d/1hcr4U7q5KYJCEAUQHx8EsOUAtZ5RZBWy/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3.    Написати порівняльну характеристику Ахілла та Гектора

24.09.2025

Тема: «Іліада» «Двобій Ахілла і Гектора». Гуманістичнийй зміст «Іліади». 

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=Okxgp3SVKfM

  1. Прочитати уривки поеми «Іліада», вміщені в підручнику ( с.49-59 )

  2. Підготуватися до письмової порівняльної характеристики Гектора і Ахілла

Додатково 

Двобій Ахілла і Гектора. Гомер. Скорочено.

https://www.youtube.com/watch?v=rmZCXkvGBok 

Уривок із худ фільму «Троя»

https://www.youtube.com/watch?v=6CsU9Zd1oWA 

Переказ «Двобій Ахілла і Гектора»

https://www.youtube.com/watch?v=rmZCXkvGBok&t=4s




19.09.2025

Тема: Гомер та його значення в історії розвитку європейських літератур. Міфологічна основа гомерівського епосу. 

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=xxYPqSsFr1g

https://www.youtube.com/watch?v=TTOBraCvxso

  1. Прочитати уривки поеми «Іліада», вміщені в підручнику ( с.49-58 )

  2. Опрацювати теоретичний матеріал ( с. 46- 49)

Додатково

короткий переказ твору

https://www.youtube.com/watch?v=uNLWJNHMBIU 

переказ «Двобій Ахілла і Гектора»

https://www.youtube.com/watch?v=rmZCXkvGBok&t=4s



17.09.2025

Тема: Особливості розвитку давньогрецької літератури. Героїчний епос. 

  1.  Переглянути відеоурок

   https://www.youtube.com/watch?v=USLI4z35yH4 

  1. Опрацювати  матеріал підручника (с. 35 -37)

  2. Підготувати повідомлення про героїв міфів Троянського  циклу Ахілла або

Гектора (на вибір)


12.09.2025

Тема: Смерть Ахілла. Троянський кінь. Ключові образи та символи троянського циклу 

  1. Переглянути відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=jv1PUn2vkyM&list=PLsWyMT6uUTrfpo49Les4wUfvNGUBx_tI4&index=9


https://www.youtube.com/watch?v=LLRnZLGjsrQ&list=PL76fcA-Wwsj-LV6LRb9qrdDgxHE87VdFc&index=14 


  1. Опрацювати сторінки 29-35;

  2. Закінчити таблицю ( презентація); 

     https://docs.google.com/presentation/d/1AqPIODiFLkI1B4SR_8TP1UBukCUNA2F1/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

  1. Усно виконати завдання 9 на с. 35 



10.09.2025

Тема: Міфи троянського циклу. Троя. Паріс викрадає Єлену. Облога Трої.

Відображення історичних подій у міфах троянського циклу. 

  1. Переглянути відеоуроки

Повторення

https://www.youtube.com/watch?v=YUmwwrtGb4w&list=PL76fcA-Wwsj-LV6LRb9qrdDgxHE87VdFc&index=12

Новий матеріал

https://www.youtube.com/watch?v=AzGXHQF485w 

https://www.youtube.com/watch?v=jv1PUn2vkyM 

  1. Опрацювати матеріал підручника ( с. 22 – 28)

  2. Опрацювати матеріал презентації:

    https://docs.google.com/presentation/d/1H03Cbel59HE-IY6hbetJkPzKkiMHhhDL/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

 Додатково  (відеоурок)

https://www.youtube.com/watch?v=IDnN0YegwmU&list=PLIGNgJeEMVGOHMVmR5D-hOEs-m7btuFYT&index=76 

  05.09.2025

Тема: Античність, її хронологічні межі, специфіка. Основні етапи, роди і

 жанри античної літератури.

1 Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=i6tS2bYE810   -  повторення матеріалу з історії

https://www.youtube.com/watch?v=QV9nYC2xGz8

https://www.youtube.com/watch?v=USLI4z35yH4

https://www.youtube.com/watch?v=n1H9sN3wFo8&t=3s

2. Ознайомитися з матеріалом презентації

https://docs.google.com/presentation/d/1caFwbCVl62pHC7eHO_XLUKJ6FIsCtW0B/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

3. Опрацювати сторінки підручника 17-21

4 Виконати завдання, зазначене в презентації (письмово)

03.09.2025

Тема: Роди літератури, їхні характерні ознаки. Літературний процес. Провідні

літературні епохи

https://www.youtube.com/watch?v=im1KCt12OUg 

Підручник можна знайти за посиланням

https://shkola.in.ua/342-zarubizhna-literatura-8-klas-nikolenko.html 

Домашнє завдання: 

1. Опрацювати сторінки підручника  7 - 16

2. Вивчити теоретичний матеріал та визначення 

Підручник:

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Коментарі (Atom)